不一樣的精彩

　　不一樣的精彩作文（一）：

　　不一樣的精彩

　　我不想做英雄，我只想做路邊鼓掌的人。

　　——題記

　　每個(gè)人，不必須要做天上耀眼的太陽(yáng)，亦能夠做夜空中最亮的星;不必須要做巍峨的高山，亦能夠做那默默無(wú)聞的小山丘;不必須要做洶涌澎湃的大海，亦能夠做涓涓細(xì)流的小溪。如果每個(gè)人都要做明星，那么試問(wèn)，還有誰(shuí)會(huì)做那默默的粉絲呢

　　問(wèn)古人，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。雄偉的詩(shī)句出自哪兒李白以前說(shuō)過(guò):“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”蘇軾以前說(shuō)過(guò):“西北望，射天狼。”他們?cè)趯懴逻@些雄偉的詩(shī)句，都是在什么狀況下寫的呢是人生失意時(shí)。

　　問(wèn)今人，成龍一生輝煌無(wú)數(shù)，響名中外，舉世無(wú)雙，宣傳三大家規(guī)，其二便是:“不允許陳家班任何一個(gè)學(xué)徒吸食毒品。”但是，他卻沒(méi)想到自己的兒子，同樣在演藝圈的房祖名會(huì)打破這一家規(guī)，人生，是個(gè)什么樣的詞呢

　　劉翔，亞洲飛人是也，是家喻戶曉的人，但是又有幾人能夠記得或是明白他的教練是誰(shuí)呢包括我也不明白，正因?yàn)槲也幻靼祝�所以我才�?huì)寫到，只記得他的教練曾這樣說(shuō)過(guò):“我不是劉翔，我也不想響名中外，我只想做一個(gè)教練，一個(gè)能夠帶出劉翔的教練。”包括姚明，喬丹，林書豪等人物，他們的教練都是那么默默無(wú)聞。

　　蕭亞軒曾唱過(guò)一首歌:《一個(gè)人的精彩》，“頭發(fā)甩甩，把步子邁開(kāi)，，，，，，”人生就是這樣，你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，不要羨慕別人或是怎樣，因?yàn)槟阕约壕褪亲詈玫摹?/p>

　　以前我會(huì)因?yàn)閯e人的看法而去改變自己，殊不知，在決定改變的那一刻，我便已經(jīng)不再是我了，我就是我，不再因?yàn)閯e人的看法而去改變自己的我，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，最自信的自我。

　　“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮，我為自己代言”，多美的句子在夢(mèng)想的征程上布滿了荊棘和陷阱，但是那又怎樣不論前路有多么的艱難困苦，我們終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

　　相信自己，讓生命去創(chuàng)造奇跡，相信自己，讓成績(jī)?nèi)ブ圃煨腋�，相信自己，讓自己有不一樣的精彩，不要忘記，我們，有自己不一樣的精彩�?/p>

　　在路邊鼓掌又怎樣難道沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎

　　——后記

　　不一樣的精彩作文（二）：

　　不一樣的精彩人生

　　“我要你清楚地看到，夢(mèng)是多么的重要……”每吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在我耳邊響起時(shí)，我都不僅僅由此而感悟：人因有夢(mèng)想而快樂(lè)，人也因有夢(mèng)想而痛苦。在我們的追夢(mèng)路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。追夢(mèng)的道路是坎坷的，我們的人生又也是因有夢(mèng)想而精彩的。

　　很久很久以前，那時(shí)，奶奶將我摟入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“傻孩子，你明白嗎，命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也無(wú)法完全戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們只能不停地追逐夢(mèng)想，角逐夢(mèng)想，改變命運(yùn)。”我望著奶奶，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　將時(shí)光倒回到六年以前，那時(shí)，我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩，也不只怎的，那時(shí)的我較靦腆，但也聽(tīng)話，但是老師，同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí)，我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是，我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸，爸爸也為此而高興，并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。之后。在接下來(lái)的日子中，我也慢慢發(fā)生了改變：爺爺說(shuō)，我變孝順了；媽媽說(shuō)，我變懂事了；老師說(shuō)，我變優(yōu)秀了；同學(xué)說(shuō)，我變友善了。我還是我，可如今我奔跑在追夢(mèng)路上，而以前的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng)，我是人生變得不一樣而精彩。

　　誠(chéng)然，每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想，每時(shí)每刻，每分每秒的夢(mèng)想都不必須相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生，如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生，那么你就要拯救人們的生命；如果夢(mèng)想成為一名警察，那么你就要維護(hù)人們的權(quán)益；如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是人們?yōu)橹�而努力，奮斗的精彩結(jié)局�，F(xiàn)如今，我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當(dāng)名畫家。明白為什么我想當(dāng)個(gè)畫家還不同于往常嗎？我猜你們也肯定猜不出的，因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋常——拿著畫筆，繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫家，哪怕四處飄泊，居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫家我也心滿意足。我想乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)，將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信，因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng)，我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。

　　到底怎樣才能過(guò)上不一樣的精彩人生呢？答案只有一個(gè)：堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。

　　不一樣的精彩作文（三）：

　　從那里開(kāi)始，不一樣的精彩

　　俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”。因此，在這個(gè)個(gè)性的暑假，在大運(yùn)會(huì)舉行的暑假中，我鼓起勇氣，參加了“龍崗區(qū)大運(yùn)會(huì)小記者”的競(jìng)選活動(dòng)。從那時(shí)起，我的暑假生活，拉開(kāi)了它精彩的帷幕，為我敘寫了一篇，精彩紛呈的人生閱歷。

　　記者的生活是辛苦的，因?yàn)樗麄冃枰獣r(shí)不時(shí)的跑去采訪點(diǎn)采訪，無(wú)論是烈日炎炎的午后，還是風(fēng)雨交加的雨天。但是，我卻樂(lè)在其中，書寫著專屬于自己的不一樣的精彩。

　　第一次采訪時(shí)，我就碰見(jiàn)了一位正在向志愿者問(wèn)路的老奶奶。胸有成竹的我，立馬屁顛屁顛的跑過(guò)去，激動(dòng)的問(wèn)老奶奶一連串的問(wèn)題。但是，也不明白是老奶奶動(dòng)聽(tīng)的歌聲催眠了我，還是我緊張而激動(dòng)導(dǎo)致的�？傊�，我只覺(jué)得那時(shí)的自己真應(yīng)驗(yàn)了“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”中的站如松了。

　　但是，光聽(tīng)不記可不行啊!到時(shí)要拿什么交稿呢這時(shí)，我的同伴快速的跑過(guò)來(lái)，喚醒了正在放空的我：“你在干嘛快記啊!”。這時(shí)的我才意識(shí)到，老奶奶已經(jīng)把一個(gè)相同問(wèn)題的答案重復(fù)了至少3遍了!

　　哎......于是我的采訪生活，就這樣磕磕絆絆的拉開(kāi)了。

　　之后，我經(jīng)歷了許多許多，其中參雜著尷尬，辛苦，開(kāi)心等許多感受。

　　第一次采訪外國(guó)朋友，自己蹩腳的英文，讓我明白了學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重要性;第一次采訪火炬手，不厭其煩的去重復(fù)練習(xí)稿子;第一次采訪志愿者，使我明白，自己身上所肩負(fù)的不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象......太多太多的第一次，一齊構(gòu)成了我五彩斑斕的大運(yùn)暑假生活。

　　“從那里開(kāi)始，不一樣的精彩。”!感謝你，深圳大運(yùn)會(huì)，是你讓我從中明白了許多道理;感謝你，深圳大運(yùn)，是你使我從一只菜鳥記者，逐漸成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的小記者;謝謝你，大運(yùn)，是你讓我普通的暑假生活，不再普通!

　　不一樣的精彩作文（四）：

　　不一樣的精彩從細(xì)節(jié)開(kāi)始

　　我們每個(gè)人都有自己的人生，而人生精彩與否更大的決定權(quán)還是在自己的手里。

　　細(xì)節(jié)決定人生，這從不少的成功人士中都有所體現(xiàn)。有許多人都說(shuō)：“成功是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的。”但其實(shí)原話是這樣說(shuō)的：“成功是由百分百之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的。但著百分之一的靈感比百分之九十九的汗水來(lái)得更重要。”能夠捕捉這百分之一的靈感的人就是會(huì)抓住細(xì)節(jié)的人。

　　對(duì)于此刻的我們，為什么有人能夠坐在重點(diǎn)班，而有的人卻坐在普通班呢是腦子不夠好嗎這種可能性太小了，更多的時(shí)候是我們不夠注重學(xué)習(xí)知識(shí)上的細(xì)節(jié)。許多的知識(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)梳理就直接塞進(jìn)大腦，這在我們學(xué)習(xí)中是再常見(jiàn)但是的了。而那些尖子生都是注重細(xì)節(jié)的人，考細(xì)節(jié)取勝，雖然我們起點(diǎn)相同，但卻在學(xué)習(xí)上有了不一樣的收獲。而你的學(xué)習(xí)是否精彩你能夠把握，那么就從注重細(xì)節(jié)開(kāi)始吧。

　　對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，為什么那些優(yōu)質(zhì)的品牌那么受大眾的歡迎，而小作坊品牌卻無(wú)人問(wèn)津呢是因?yàn)榇蠹叶枷矚g攀比嗎大多數(shù)不是的。優(yōu)質(zhì)品牌強(qiáng)調(diào)的是顧客的心理和感受。從顧客一進(jìn)門就開(kāi)始帶給人性化的服務(wù)，采取“心理攻勢(shì)”。當(dāng)然這樣商品的質(zhì)量也是無(wú)可挑剔的，對(duì)于有品味的顧客，這樣的服務(wù)是很貼心、很享受的。而小作坊品牌都是抱著以營(yíng)利為最大目的，不都積累客源，往往這些品牌的質(zhì)量也相比較較低，才最后導(dǎo)致無(wú)人問(wèn)津的結(jié)果。這兩種企業(yè)有一樣的開(kāi)始：自主創(chuàng)業(yè)。結(jié)果卻不同，創(chuàng)造了不一樣的精彩——一個(gè)長(zhǎng)久一個(gè)短暫。注重細(xì)節(jié)往往也是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。企業(yè)的成功與失敗都能夠自己把握，那么就從注重細(xì)節(jié)開(kāi)始吧。

　　一樣的開(kāi)始，不一樣的精彩。短短一句話涵蓋了生活中的許多現(xiàn)象。選取每一條道路我們手握最大的決定權(quán)，我們是自己生活中最大的股東。精彩不必須是有多大的成就，最重要的是活出自己的追求。這就是自己的精彩。

　　從細(xì)節(jié)開(kāi)始，不一樣的精彩由你創(chuàng)造;從細(xì)節(jié)開(kāi)始，你的生活由你掌舵;從細(xì)節(jié)開(kāi)始一齊開(kāi)啟不一樣的人生。

　　還等什么，一齊抓住靈感，注重細(xì)節(jié)吧!

　　不一樣的精彩作文（五）：

　　有人說(shuō)：“精彩是齊達(dá)內(nèi)優(yōu)雅的盤帶過(guò)人，是飛人卡特的扣籃，是劉翔跑道上馳騁身影，是阿隆索風(fēng)馳電掣般的賽車。”

　　有人說(shuō)：“精彩是黃金屋，是顏如玉，是寶馬車。”

　　有人說(shuō)：“精彩是黑暗夜空中閃爍的星星，是雨后的彩虹。”……

　　生活中。我們常常會(huì)遇到許多不如意的事情。即使沒(méi)遇到這些事情的時(shí)候，我們也常會(huì)埋怨生活的平凡、枯燥、單調(diào)。

　　記得有位哲人曾說(shuō)：“理解你不能改變的，改變你能夠改變的。”的確，我們不能改變很多事情，但有一樣，卻是你我都能改變的——態(tài)度。我們不能改變自己的外貌、身高、家庭等等，但我們能夠快樂(lè)的去理解這些。

　　妞妞——生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。妞妞的一生只有短短的18個(gè)月，并且這18個(gè)月一向受著癌癥的折磨，最終也只能在極度痛苦中死去。然而，她卻一向用笑來(lái)應(yīng)對(duì)這一切，即使笑對(duì)她來(lái)說(shuō)很奢侈。她跟普通的小孩一樣學(xué)說(shuō)話、學(xué)認(rèn)東西、學(xué)走路。妞妞很聰明，學(xué)什么東西都能很快學(xué)會(huì)，13個(gè)月已經(jīng)能很準(zhǔn)確的用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。她也極其懂事。經(jīng)常對(duì)她父親說(shuō)：“妞妞不痛，爸爸不哭。”上帝給了她一雙近乎完美的眼睛，而這雙眼睛卻注定了要長(zhǎng)滿肉瘤。就是這樣一個(gè)小孩，經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的痛苦，經(jīng)歷了老人也無(wú)法理解的死亡。然而，她的一生就像黑夜中炫爛的煙花、轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，雖然短暫，雖然痛苦，但有誰(shuí)敢說(shuō)她的一生不精彩呢？

　　吳子尤——誰(shuí)的青春有我狂？一個(gè)患了癌癥被斷定活但是18歲的花季少年，并沒(méi)有因?yàn)榧膊〉念j廢，而是堅(jiān)強(qiáng)的用筆書寫他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕，可怕的是絕望。吳子尤的一生痛并快樂(lè)著，他用他的堅(jiān)強(qiáng)書寫了不一樣的精彩。

　　司馬遷遭宮刑而不氣餒，終寫成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；陶淵明放下官場(chǎng)的名利，歸隱田園，收獲了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然、閑適；蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶到黃州，用他“逝者如斯……蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎”的樂(lè)觀豁達(dá)收獲了“誦明月之詩(shī)，歌窈窕文章”的樂(lè)趣；譚嗣同應(yīng)對(duì)死亡，吟出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的千古絕唱……這些偉人都用他們不同的方式演繹著人生不一樣的精彩。

　　我們的學(xué)習(xí)生活十分枯燥，宿舍的生活有時(shí)更像是監(jiān)獄的生活，有很多同學(xué)都不斷抱怨。但我相信只要我們?cè)敢庑χ�去�?yīng)對(duì)，我們一樣能活出不一樣的精彩。就像有次我們宿舍的人閑著無(wú)聊改編了一首歌——《歲寶桌子》。“一桌歲寶桌子，一個(gè)人的回憶，哭過(guò)之后更難忘記……想說(shuō)我愛(ài)你，但是阿英不允許……”就讓回憶永遠(yuǎn)停在那里！”這首歌改編自《黑色毛衣》，它有著一段我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史……

　　我說(shuō)：“精彩是應(yīng)對(duì)困難的笑臉！”

　　讓我們理解不可改變的，改變能夠改變的，用我們的青春活出不一樣的精彩吧！

　　不一樣的精彩作文（六）：

　　不一樣的成長(zhǎng)，同樣精彩

　　我曾今厭惡他們，“民工子弟，外來(lái)務(wù)工人員……”每次見(jiàn)到他們，心里不由的喚起這些冰冷的詞語(yǔ)。他們的衣服灰蒙蒙，粗糙的粘著泥土的雙手隨時(shí)拭去清水鼻涕拿著饅頭或燒餅津津有味的嚼著，說(shuō)話時(shí)唾沫星子飛濺著，看著閃爍的紅綠燈不知所措……他們的孤陋寡聞，他們臟兮兮的衣衫，怎能令人頓生好感？

　　我從沒(méi)有想到這種對(duì)他們“理所當(dāng)然”的鄙夷有一天會(huì)改變，直到……

　　直到，我在電視看到關(guān)于“國(guó)家減免學(xué)雜費(fèi)，讓每個(gè)孩子都能上學(xué)”系列報(bào)道：看到鏡頭里他們充滿渴望的眼神仰著干燥面孔，揮著小手蹦躍著說(shuō)：“我們也能夠上學(xué)啦！”心底頓時(shí)潮濕一片，第一次對(duì)以前的不屑產(chǎn)生了懷疑。

　　直到，我遇見(jiàn)那個(gè)女孩牽著弟弟的小手，站在我前面等校車，只見(jiàn)她從兜里掏出紅布花手帕，輕輕捏著弟弟的鼻子，隨著女孩“一、二、三”的口令，弟弟嘴巴向下一咧，兩“水柱”從他的鼻孔里賽跑似的涌出來(lái)，女孩擦干凈弟弟的鼻涕，隨手又把手帕揣進(jìn)衣兜里。我不禁打了個(gè)寒顫，攥在手里的餐巾紙被我趕緊仍進(jìn)垃圾桶。他們嬉笑著，奔跑著，地上的灰塵被他們歡快的腳步濺起，落在衣服上也全然不顧。校車的喇叭聲催他們上車后，伴著汽車轟隆隆聲，又是一陣灰土的飛揚(yáng)。

　　校車在民工子弟學(xué)校停下，原先，他們是民工的孩子。看著他們?nèi)缧√焓拱銖?ldquo;魔術(shù)匣”里“飛”出，排隊(duì)涌進(jìn)教室，聽(tīng)著他們激動(dòng)的聲音“上課了！”聽(tīng)著他們飽含感恩，激昂的問(wèn)候“老師好！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，傳達(dá)于我的是對(duì)學(xué)習(xí)熱情，對(duì)老師的尊敬，對(duì)知識(shí)的渴望。我想像他們認(rèn)真聽(tīng)課，伸著小腦袋模樣，笑了。這嘴角的微笑讓我自己一愣，他們感染我如此之深，以前心里堅(jiān)冰已被鑄成祝�；鹧�。

　　從此，我只要飄過(guò)這所學(xué)校就會(huì)放慢腳步甚至停下來(lái)等待“老師你們辛苦了！”這種上課音樂(lè)鈴聲，他們不會(huì)忘記一向默默幫忙他們的人，不會(huì)。他們的言語(yǔ)，行為，還有純真的微笑和對(duì)知識(shí)的渴望筑成了一把椅子，供我心靈坐坐，告誡自己：要尊重身邊每個(gè)人，這樣你會(huì)擁有意想不到的快樂(lè)。不能因?yàn)樯磉叺娜巳鐗m埃普通甚至卑微，鄙視他們，決不能！

　　黃昏，天邊布滿火燒云，像那女孩書包上的補(bǔ)丁。我的身影歪斜斜停留在工棚前。一位婦女哼著廬劇淘著米，不時(shí)看著女兒做作業(yè)的背影，心滿意足的笑著。我疑惑：沒(méi)有電腦，不能QQ的他們，沒(méi)有iphone，沒(méi)有MP5的他們哪來(lái)快樂(lè)？此刻，我明白了，他們不需要iphone，想找小伙伴玩，讓媽媽朝對(duì)面工棚喊一聲即可，他們不需要MP5，聽(tīng)爸媽的工友唱著家鄉(xiāng)的民歌是件多么愜意的事，他們不需要電腦，遇到不認(rèn)識(shí)的字，爸媽隨時(shí)去問(wèn)工友，他們也跟著過(guò)去，還能夠捧回下酒菜的花生米。

　　工棚里圍坐十幾位農(nóng)民工，兩瓶二鍋頭，一人抿一口傳著喝，手捻著鹽�；ㄉ�米，帶著微微醉意，數(shù)落自家女人的啰嗦，夸著自家孩子是多么的聰明，是如何懂事，末了，還不忘加一句：“俺得好好苦錢，留給娃上學(xué)用。”夕陽(yáng)仿佛也在凝神聽(tīng)著，還趁他們不注意偷偷喝了一口酒，醉了。

　　裊裊炊煙在工棚慢慢盤旋，在樹(shù)梢上飄蕩，在胡同拐角里踱步，最后聚成片片朦朧晚霞，我才恍然，時(shí)間不早了，剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去，便有稚嫩讀書聲從工棚傳來(lái)：“我們的祖國(guó)是花園，我們是花園里的花，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)媽媽……”

　　是的，他們與我們有著不一樣的童年，不一樣的成長(zhǎng)，但我相信，在祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭中，我們會(huì)擁有同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣精彩的未來(lái)！

　　后記：“別人與我比父母，我與別人比明天！”“我們都是中國(guó)娃，祖國(guó)的花……”2007年春晚，一群民工子女《心里話》令無(wú)數(shù)人潸然淚下。太陽(yáng)每一天都是新的，成長(zhǎng)的身影激情依舊，不同的成長(zhǎng)歷程，塑造不同自我，必須會(huì)詮釋出同一種精彩。

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