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我與書的故事600字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 15:58:50 | 移動端:我與書的故事600字
我與書的故事600字

  我與書的故事600字(一):

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人類的階梯。”這些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來的佳句。

  我相信我們都看書,也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后,便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止,如何解決問題。

  里面講三人物去探險,在極奇危險的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結(jié)都有一些實戰(zhàn)知識,里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友,竟然能在面臨死亡的邊源,對朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。

  我開始就聽爸媽講給我聽,之后就看連環(huán)畫,故事書,然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長,媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀,甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。

  記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭,她就說:“買書的歡迎,光看不買的請出去。”我們聽后十分氣憤,把她的話當耳邊風(fēng)。過了一會兒,她又狠狠地盯著我們。沒辦法,我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說:“剛才那個圖書員真變態(tài),我們看書關(guān)她什么事?”

  我們天天閑的很,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢?總之我們務(wù)必多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪。”

  我與書的故事600字(二):

  我與書的故事

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻十分貼切,書記能夠給我們帶來許許多多的好處。

  我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級時的散文集,和此刻的小說,都讓我愛不釋手。書籍一向伴我成長。

  有一天,我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了,我昨日看到哪了,第五章?不對不對。我急忙翻開書,一頁,兩頁……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當我正看得入迷時,房間的門被推開了,我嚇了一跳,原先是媽媽進來了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業(yè),寫完再看。”我只好放下書,拿出作業(yè),寫著寫著,就會抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點寫完作業(yè),就越慢。最后寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。

  躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺燈,留意翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時會捧腹大笑,有時卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時間,忘了睡覺。

  不知怎樣媽媽做進房間,“婷婷,你在干嘛?怎樣還不睡覺。”我只好依依不舍地放下書躺上床,夢里還在書中旅游了一趟呢!

  我與書的故事600字(三):

  書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。凝視著滿柜的書,我不由得再次回憶起我與書前行的故事……

  去年暑假,爸爸給我買了一本正風(fēng)靡全國的書——《十萬個為什么》。這但是我盼望很久的書了!我迫不及待地抱著它,津津有味地看了起來。當我在書的世界里遨游時,媽媽端了一杯熱騰騰的牛奶向我走來,并笑瞇瞇地對我說:“琪琪,趁熱把牛奶喝了吧,不然冷冰冰的牛奶可不好喝哦!”“噢,我明白了。”我漫不經(jīng)心地回答道。過了3分鐘,媽媽見我一動不動,便怒氣沖沖地說:“再不喝,以后就不買牛奶了。”

  我一只手拿著書,一只手端起牛奶。但是,意想不到的事發(fā)生了。我一不留意把牛奶灑到了書上。牛奶慢慢地浸濕了書本。這時,我的腦子里只有一個念頭——救書。我不假思索地拿起書往廚房跑去。我打開微波爐,把濕漉漉的書放在轉(zhuǎn)盤上,關(guān)上門打開了微波爐的開關(guān)。我自言自語:“幸好沒有把書糟蹋了。”我換了一本書,又專心致志地看了起來。

  不一會兒,我聞到了一股燒焦的味道。這時我才想起了放在微波爐里的書。我連忙跑到廚房把書拿出來。“好燙!”我叫道。書已經(jīng)變形了,上面有十幾個小洞洞,還散發(fā)著難聞的味道。我望著我心愛的書,眼淚奪眶而出。

  書伴著我成長,在我孤獨的時候,是書陪伴著我;在我郁悶的時候,書為我解憂;在我失去自信的時候,是書重新點起了我心中的熊熊烈火,讓我找回自信。細細品書,我感受著文字之美,也找到了精神糧食。

  我與書的故事600字(四):

  我與書的故事

  高爾基以前說過“書籍是人類進步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。

  記得我六歲生日時,爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,我大失所望,我本想要個奧特曼的,在無聊中,我翻著翻著,被眼前一個個生動搞笑的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一頁上聚精會神地看了起來。從此,書成了我的朋友,不管是童話書,歷史書,科技書我都愛看。

  有一次,我和一個朋友下象棋,我被朋友殺得落花流水,回到家后,我很郁悶,想找本書來解悶,忽然發(fā)此刻書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶,打開書津津有味地看了起來,哇!里面有好多的方法呀!有騰挪,圍堵,攔截等。我認真地學(xué)了幾招,覺得對付他綽綽有余了。一個星期后,這位朋友再來找我下棋,他洋洋得意地說:“哥們,要不要再來殺幾盤呀?”我故意弱弱地說:“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑,其實我心里早就打好了如意算盤,不一會兒,我就用書中的招式把他殺了個片甲不留,他在對面呆若木雞。我跑回家,抱著那本書狂親,邊親邊唱“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”

  我不斷地從書中學(xué)到新的知識,我也十分愛惜書,有一次,一個小表妹到我家來玩,把我的《三國演義》撕了兩頁,我十分生氣,平常我最愛這個小表妹了,但我還是狠狠地把她打哭了,我看著被撕爛的書,就像是我的朋友受了傷一樣難過……

  書在我悲哀的時候給我?guī)砜鞓,在我需要的時候給我力量,給我?guī)兔,書就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書的故事。

  我與書的故事600字(五):

  我和書的故事600字

  蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是青草;魚兒的好伙伴是水;大樹的好伙伴是小鳥;我的好伙伴就是書。假如知識是一片草地的話,書就是草地上的一群群小動物,而我,就是一只飛向藍天的小鳥;假如知識是一片無邊無際的海洋的話,書就是海洋上的一艘艘載滿乘客的游船,而我,就是游船上的一名小乘客!

  是書,帶我回到了以前,讓我了解到五千多年前的封建社會里,很多的皇帝昏庸無道,而明君卻是寥寥無幾;也讓我明白鄭成功是怎樣收復(fù)臺灣的;更讓我明白清朝的時候,為什么會有那么多人吸鴉片,當清朝政府不準吸,而美國卻反對,而且還跟我們大戰(zhàn)一場。是書,將我?guī)У酵捠澜,讓美麗可愛的白雪公主,堅持不懈的小烏龜,孝順父母的舜,跟父母?dān)憂的花木蘭,懂得報答他人的小杜鵑,和我聚會在一齊。

  二年級的時候,我鬧了一個天大的笑話。那是一個星期天,我和三歲的表弟在書店里玩,讀初一的表哥在旁邊看書。表弟拿一本書,讓我給他讀。本來我十分不情愿的,但是之后一想:這不是我表現(xiàn)的機會嗎?待會他們都會表揚我的。想到那里我便有模有樣地讀起來。

  一開始很好,都是學(xué)過的字。我讀得繪聲繪色,表弟也聽得津津有味。但是不一會兒,麻煩就來了。故事中的一句話:森林里有很多小動物,他們無憂無慮。這個“林”字我不會讀,如果問表哥,我就顯得沒有學(xué)問;如果告訴表弟,太沒面子了。我突然想起一個星期前,老師說過形聲字的規(guī)律:桐楓楊……這些字的右半部分是他們的聲旁,表示他們的讀音……這樣一想:“林”的右邊我認識,是一棵樹木的“木”字。好,就讀這音,準沒錯。

  “森林(mù)里有很多小動物,他們過得無憂無慮。”我剛讀完,表弟就說:“不是讀mù是讀lín。”但是我堅決我的讀法。這時,把爸爸媽媽吵過來了,爸爸聽了我們倆的話,說:“健健,你真棒!”然后又對我說:“瑤瑤,你也不錯。”

  書,是我最親密的朋友,它給我知識,它給我力量。這天,我在書山學(xué)海中遨游;明天,我將用知識去武裝頭腦,這一切不是書給我的嗎?

  我與書的故事600字(六):

  我與書的故事

  我是一個超級讀書狂,我讀過的書加起來比我還要高,我與書的故事就更不用說了,這天,就讓我抽絲撥繭選一個故事來送給大家。

  早晨,我吃完早餐,便開始思考著一個計劃,不一會兒,我就想好了,便開始實施計劃。

  我走進新華書店,便對上了老板的眼睛,他見我是一個人來的,怕我只看不買,立刻假裝親切地問:“小朋友,你要買什么書呀!”我頓時語塞了,只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“我…我呀,隨便看看,有什么喜歡的書就買。”老板見我這樣貌,不禁一臉無奈,只好讓我看看。

  這時的我便像離弦的箭一般沖了進去,隨手拿了本《三國演義》便坐下來看了。忽然,我的背脊一陣發(fā)冷,我便回頭一看。這不看不明白,一看嚇一跳呀。原先,老板那鷹一般的眼睛已經(jīng)鎖定了我,我似乎能聽到老板正在對我說:“小朋友,我們的書店但是不允許吃‘霸王餐’的,如果不買書的話是不準看的。”但俗話說的好,小小牛犢不怕虎,我可不愿意這樣就放下,于是,我把一旁的書翻得很響,果然,老板的眼睛不再看著我。我趁這個機會,立刻“閃現(xiàn)”到另一邊,倒吸一口冷氣,心想“還好我的腦袋瓜子聰明,不然就要被‘老鷹’給吃掉了。”于是,我順利躲過一劫,繼續(xù)看起書來。

  雖然此刻的我十分渴,但我還是不愿意放下這次讀書計劃。最后,精神上的需求戰(zhàn)勝了身體的需求。但是,好景不長,我對面的書架旁走過一個人,便警惕起來。我偷偷一瞥,原先是新華書店的員工,我明白自己要被發(fā)現(xiàn)了,于是,果斷把書放回書架上就逃之夭夭了,但是走之前我還是沒忘記說:“那里的書不好看,我不喜歡”才走。我甚至能夠猜到老板的表情,嘻嘻,看個書嘛,不要介意。

  這次,我當了一回“小偷”,但是“偷”到的不是財寶,也不是鉆石,但是,我“偷”的東西比它們更珍貴,那就是精神上的滿足。

  我與書的故事600字(七):

  “一日無書,百事荒蕪”每當耳邊聽到這句名言時,我就不禁想起自己小時候和書的故事。

  記得爸爸說過:“如果要讀一本書,不能只把它讀懂,要真心的把它當成自己的朋友,用心去讀它,才能真正做到‘一日無書,百事荒蕪’的境界。”

  小時候,我愛看一些帶卡通圖片的小人書,而且只是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。之后聽到爸爸說的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以后,我的書根本離不開我的手,連睡覺都要在旁邊,我的“書朋友”已經(jīng)有一個書架那么多了,每本書的資料我的滾瓜爛熟,而且一談到對每本書的感悟,我的激動的說出了自己的“高談闊論”我們班同學(xué)都很佩服我呢!

  有一次,爸爸媽媽去上晚班,所以很晚才回來。外面正下著大雨。突然,“轟隆”一聲雷,那雷就像無數(shù)的利劍從我身邊射過,嚇得我直冒冷汗,不由得哭了出來。就在這時,一句話突然在我腦海里閃現(xiàn)——要真心的把它當成自己的朋友,用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書,用心去讀它,誰知竟不知不覺的睡著了。當我醒來時,爸爸早就陪在我身邊了。由于兒時的無知,我天真的問爸爸:“難道是書把我哄睡著了嗎?”

  “當然,書就是你的朋友嘛,它會無時無刻的陪著你度過每一天的。”爸爸微笑著答道。

  是啊,書就是朋友,當你有煩惱時,它就會幫你解憂。當你遇到麻煩時,它就會鼓勵你,讓你一向向前沖。就這樣,我和我的朋友度過了一年又一年。

  期望大家能真正的把書當做自己的朋友,讓它和你一齊走向新的明天!

  我與書的故事600字(八):

  我與書的故事

  有人說:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈讀愈深,愈讀愈搞笑。”我不知從什么時候開始喜歡上讀書了,并和書發(fā)生了許多搞笑的事。

  星期二下午,***在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊津津有味地看著四大名著中的《西游記》之三調(diào)芭蕉扇。我很快就被這本書給深深地吸引住了。

  孫悟空好說歹說,鐵扇公主仍然不借扇子,之后有激烈地打了起來,鐵扇公主見打但是孫悟空也扇不動他,便退了回去。哎呀,孫悟空太聰明了,他變成了一個小蟲子,鉆進了鐵扇公主的肚子中……

  “叮鈴鈴”電話響了,媽媽對我說“兒子啊,爐子上正在燒火啊,幫我看著點,我出去一下。”“恩,明白了明白了”說完,我向她揮揮手。

  之后我又在書的海洋中繼續(xù)歡樂的遨游。孫悟空變成牛魔王騙走了寶扇,牛魔王見了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書,說:“孫悟空啊,孫悟空,你還真是聰明一世糊涂一時啊,你不會用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他啊!”

  突然,我想起了燒水的事,我從沙發(fā)上急忙的跳了下來,沖向廚房,剛打開廚房的門,一陣濃煙撲面而來,我感到十分悶熱,差點喘但是氣來。此時,廚房里面烏煙瘴氣,我立刻去打開窗戶,打開排風(fēng)扇。煙少后,我一看水壺都燒紅了。

  轉(zhuǎn)身一看,媽媽回來了,她板著臉,火冒三丈地說:“我不是說過叫你看著水嗎?你看看廚房變什么樣了。”可這時,我還想著鐵扇公主的狼狽不堪的樣貌。

  書是我的知己,我們?nèi)¢L補短;書是我的伙伴,我們暢快交談;;書是我的知己,我們?nèi)¢L補短;書是我形影不離的伙伴,我們彼此暢快交。書就像一個人陪著你,跟你分享他的故事,他能夠給你帶來快樂、感動,因此我已開始喜歡上看書,看的如醉如癡。

  我與書的故事600字(九):

  我與書的故事

  從小我就愛看書,因為從書中我能夠明白許多的故事,增長我的見識,豐富我的閱歷。有了書的相伴,我的課余生活充實而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時間輕易流逝。

  有時看書太投入,也會誤事。上周五放學(xué)到家時,我一看時間才5點30分,心想:“此刻還早著呢!我還是先看會兒書再做作業(yè)吧!”于是我半躺在沙發(fā)上,手里捧著一本書,如饑似渴地看起來:當我看到主人公被人侮辱時,我不由地握緊拳頭為他憤憤不平;當我看到主人公悲哀時,我頓時淚如雨注,不停地抽拉餐巾紙;當我看到主人公開心時,我會歡天喜地,抱著小熊團團轉(zhuǎn)……

  秒針轉(zhuǎn)過了二百多圈,奶奶實在忍不住了,催我去做作業(yè),我還沒看夠,嘴里雖答應(yīng)道:“好、好、好,我立刻就來。”可心里卻在想:“才看了這么一會兒就不給看了,太不夠意思了!繼續(xù)看!”過了十分鐘,奶奶又催了:“你怎樣還沒去做作業(yè)?快一點……”我隨口應(yīng)付了幾句,可我右耳朵聽進去,左耳朵漏出來,一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了,我才依依不舍地合上書,看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當我想好后,望了望鬧鐘,竟然8點30了!可我感覺只讀了25分鐘。一想起第二天要練籃球,沒有時間完成作業(yè)了,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆扒拉兩口飯,就做起作業(yè)。結(jié)果第二天練籃球時間到了,我還有兩個作業(yè)沒有完成,只好臨時取消籃球。結(jié)果,自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔,下定決心:下次看書必須要有時間觀念,要有節(jié)制。但是決心沒下多長時間,我又忘了,呵呵。剛剛寫作文前,我還是在媽媽再三催促下,才戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢!

  看來,書與我真是有緣啊!

  我與書的故事600字(十):

  我與書的故事

  書籍,是人類智慧的結(jié)晶。有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。讀書,就是讓我們更好的去汲取里面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書,書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書,更愛書。每本殘缺的書,到了我手里,就像脫胎換骨似的,又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大:

  有一次,老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎樣懂得人生呢?其他同學(xué)都說要讓家長指導(dǎo),可我的爸爸媽媽,一個遠在東莞出差,一個又出去購物了,怎樣來指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢?我既苦惱又著急?鄲赖氖菦]有一個人能來幫忙我完成此項作業(yè),著急的是明天老師就要驗收了。這該如何是好?我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣,不停的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點,我更加著急了。此時,我的眼前一亮,看到了——書。我高興得一蹦三尺高,為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》,慢慢翻開,發(fā)現(xiàn)自己選對了書。便把培根的見解再加以改善,加上自己的一些獨特理解。就這樣,我出色地完成了自己的作業(yè)。第二天,老師還表揚了我呢。

  還有一次,我怎樣也想不到幾句朗朗上口,好聽又好記的諺語。這時,我的好朋友——書,再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》,翻出了許多好玩搞笑的諺語。把他們給記了下來,并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎了我,我抱著書,對他感激不盡。

  記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書就像一輛小舟,載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?/p>

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