我的業(yè)余生活作文

　　我的業(yè)余生活作文（一）：

　　我豐富的業(yè)余生活

　　很多同學(xué)說開學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開始了，可我卻覺得開學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。

　　從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，上學(xué)以后我也享受著十分豐富的業(yè)余生活，所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過的。

　　我的業(yè)余生活但是豐富多彩的！當(dāng)然了，讀書是我的第一大嗜好。媽媽說我是“書迷！”爸爸說我“視書如命！”而我自己把看書說成是“啃書！”爺爺總是說我“別在書堆里扎著了，出去玩一會兒！”奶奶說“這孩子看書非看傻了不可！”有意思吧？其實他（她）們明明明白“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”

　　每一天午休是務(wù)必的，午休前看十分鐘書那但是我一向堅持務(wù)必做到的。每一天下午在上學(xué)的路上，我會把中午睡前看的資料講給媽媽聽，媽媽稱這是“我看書她受益，考驗我的記憶力！”

　　散步，那但是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道，爺爺常說“躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著！”你不明白吧？散步的學(xué)問可大了！在晚飯后散步的過程中，爺爺會給我講很多歷史故事，三國演義就是在散步時爺爺給我講的歷史故事之一，爺爺先給我講一遍，到之后我看時就很容易看懂了（我看的三國演義那但是原著呦），一路上我們猜謎語，用歇后語對話，走累了坐下來歇會兒我會給爺爺吹一曲葫蘆絲，爺爺稱“這是他在享受天倫之樂！”媽媽說只有我“受益匪淺！”

　　業(yè)余生活中每周一課的語言藝術(shù)，是我上小學(xué)一年級就堅持學(xué)的！媽媽常說“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話，是人生路上的必修課！”我漸漸地懂得了語言藝術(shù)的重要！課堂上我有聲有色的朗讀課文，活動課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事，六·一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目，這都是我學(xué)語言藝術(shù)所至！

　　晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活—這都是小插曲！

　　我的業(yè)余生活夠豐富的吧？

　　我的業(yè)余生活作文（二）：

　　我的業(yè)余生活

　　有人會在自己的業(yè)余時間扔壘球，做運動�？措娨�，而我會在我的業(yè)余生活中看書。你可能會不耐煩地說：“書有什么好看的！”可對于我來說，看書是一件快樂的事，它能夠讓我把煩惱拋向九霄云外，讓我忘了時間。

　　從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

　　直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書。許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

　　第一次，鐘，“嗒嗒”地響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我看了一本又一本的書。一個個簡單的故事，一個個平凡的人，一波未平一波又起的經(jīng)歷，有時讓人歡喜有時憂。書中悠悠散出的味道，使我有種說不出的感覺。每本書有自己的語言�！度龂�演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……從那一刻起，我真正愛上了書。

　　有時周末，我在圖書館看書入迷了，就從早上看到下午，午飯也不吃。這樣的事時常發(fā)生在我身上，因為書中好像真的有黃金屋和玉一樣。從書中，我學(xué)會了許多做人的道理，學(xué)會了怎樣安排時間，學(xué)會了……。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的業(yè)余生活，充實了我的每一天！

　　我的業(yè)余生活作文（三）：

　　我的業(yè)余生活

　　我的業(yè)余生活豐富多彩！唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……但是，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

　　鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個杯具性的故事中，卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人必須不能給打��！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

　　書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�；冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……

　　書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的業(yè)余生活，充實了我的每一天！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的業(yè)余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友！

　　我的業(yè)余生活作文（四）：

　　我的業(yè)余生活

　　我的業(yè)余生活多姿多彩.下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的業(yè)余生活，但是我最喜歡的還是下棋，因為下棋不但能讓腦子變的更靈活，還能增進(jìn)友誼.

　　這天我和下棋高手哥哥下棋.哥哥今年16歲，十分喜歡下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋藝.可我總是輸.有時也許是哥哥心不在焉，我能勝幾局.這天，哥哥可沒心不在焉，他精神飽滿，準(zhǔn)備和我一決雌雄.我先走.我先上“馬”，哥哥也上“馬”.我再上“馬”想吃哥哥的“當(dāng)頭兵”.哥哥卻上了另一只“馬”.讓我的“馬”我無從下嘴.

　　之后我出“龜”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。忽然，我心升一計--抽“將軍”.于是我立刻上“馬”來了個出其不備，殺了他一個“炮”.第二回我又想抽“將軍”.可哥哥用“馬”擋住我的馬腳.可他萬萬沒想到他的“馬”在我的“炮”口上.我心想:哈哈我贏定了!可我萬萬沒想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營地.我想立刻調(diào)回大將可為已晚.哥哥已了卻了我的主帥.我佩服地說:"哥哥你真棒!沒什么棒的，你也很不錯我差點就敗在你的手下.哥哥笑了笑說.

　　經(jīng)過這次下棋我更愛下棋了，我和哥哥的友誼也越來越好!

　　我的業(yè)余生活作文（五）：

　　我的業(yè)余生活

　　業(yè)余生活是多么豐富，有的在業(yè)余生活里彈鋼琴；有的在業(yè)余生活里畫畫；有的在業(yè)余生活里打籃球、打乒乓球；而我卻偏偏喜歡在業(yè)余生活里踢足球。記得那一天……我約了十幾個同學(xué)去學(xué)校的足球場里踢足球，到了足球場，我看到朋友們早就到了，我便高興的跑過去，展開了分組。分好了，我、小丁、小范、小明、小軍是白隊；小王、小征、小陽、小孫、小吳和小高是黑隊。比賽開始，我見敵方守門員離球門很遠(yuǎn)，來了個旗開得勝，不久，小軍也來了個二渡單梅，把比分翻成了0：2。上半場結(jié)束，黑隊在休息中好像在商量著什么計劃。下半場開始，他們隊一個人帶球，其他球員，封鎖住了我們所有人的截球路線，最后比賽結(jié)束，我們贏了，我為我們隊歡呼。我喜歡足球，我也喜歡我豐富的業(yè)余生活。

　　我的業(yè)余生活作文（六）：

　　我的業(yè)余生活

　　說起我的業(yè)余生活，那真是豐富多彩。我有時讀讀課外書，有時騎騎自行車，有時玩玩輪滑，有時下下象棋……在這些業(yè)余活動中，我最喜歡下象棋。

　　記得有一次，我和爸爸一齊下了一場別開生面的象棋。爸爸先打了一個“當(dāng)頭炮”，我就來了個“馬來跳”保護(hù)中卒。爸爸又“馬八進(jìn)七”調(diào)動他的馬來進(jìn)攻，我忙飛象加強中衛(wèi)防守。之后爸爸“兵三進(jìn)一”開通馬路，我就使了一招“仙人指路”來擋住他的馬……經(jīng)過一場激烈的交戰(zhàn)，爸爸的車、馬、炮被我一掃而光，我得意地翹起二郎腿，哼起了小調(diào)。只見爸爸不慌不忙，來了招“兵三平一”，我一看爸爸的過河兵來勢洶洶，忙用車把這過河兵吃掉，只聽爸爸笑呵呵地說：“上當(dāng)了吧！”話音剛落，就用象把我的車給飛走了。啊！這時我才明白，原先是爸爸設(shè)下的埋伏，我竟然中計了，我好后悔。之后“晴轉(zhuǎn)多云”，形勢立刻向著爸爸有利的方向變了。一會兒功夫，我的馬“英勇就義”，炮也“為國捐軀”，我身邊的象士都“壯烈犧牲”了，只剩下一個光桿司令和一個貼身侍衛(wèi)“車”了。這種形勢，我只好拱手認(rèn)輸。唉，真是“驕兵必敗”啊。

　　下象棋不僅僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認(rèn)真，做到“勝不驕，敗不餒”，就必須能成功。正因為如此，我深深愛上了下象棋，它已經(jīng)成為我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

　　我的業(yè)余生活作文（七）：

　　我的業(yè)余生活

　　我的業(yè)余生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是彈琴了。

　　每當(dāng)我往琴凳上一坐，就會覺得自己立刻成了一個小小音樂家。我的琴聲時而悠揚甜美像春風(fēng)拂面，時而明朗歡快像小溪流水，時而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽到我琴聲的人都對我贊不絕口。每一天我練琴時，媽媽就一邊做家務(wù)，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂曲。她聽著我的音樂，就忘記了勞累，還經(jīng)常笑瞇瞇地說：“真好聽��！再彈一遍吧！”我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績。

　　記得剛開始練琴的時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，把頭開好了，就不難了。”于是，我咬緊牙關(guān)，克服了種種困難，此刻只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經(jīng)成為我業(yè)余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)�來了無窮的快樂！

　　你喜歡我的業(yè)余生活嗎？

　　我的業(yè)余生活作文（八）：

　　我的業(yè)余生活是豐富多彩而又快樂的。

　　畫畫是我業(yè)余生活不可缺少的一部分。

　　我自幼喜歡畫畫。每當(dāng)空閑的時候，我就拿出畫板，畫著各種素描和水彩。從畫畫中，我感受到了無窮的樂趣。

　　一次美術(shù)課上，老師布置我們畫小動物。我最喜歡小兔子。它長著一雙圓圓的紅紅的小眼睛，它的毛白白的，真惹人喜愛。我一邊回憶著它的外貌，一邊在畫板上畫了起來。很快，一副小白兔水彩畫就展示在我的面前。

　　第二天，美術(shù)課時老師當(dāng)堂表揚了我，還在我的作業(yè)本上批了一個紅紅的”A”。我心里美滋滋的。

　　畫畫是我業(yè)余生活的一部分。經(jīng)歷畫畫的酸甜苦辣，我也一步一步在長大。她，催我奮進(jìn)；她，策我前行。我必須要堅持到底，將來成為一名出色的畫家。

　　我的業(yè)余生活作文（九）：

　　我的業(yè)余生活

　　每一天除了上課，我還有很多時間能夠做我喜歡的事情。比如和小朋友做游戲，聽歌，，玩兒電腦…

　　我喜歡畫畫，有空時媽媽幫我報補習(xí)班，補習(xí)班也給我?guī)�來很多快樂，除了畫畫，我還喜歡玩電腦，但玩的不是很好，但是我相信以后我必須能夠玩兒好的。

　　我的業(yè)余生活作文（十）：

　　我的業(yè)余生活

　　我們學(xué)校生活豐富多彩，我們的業(yè)余生活也豐富多彩。走進(jìn)我們的業(yè)余生活去看看吧!

　　業(yè)余生活中，我會拿起課外書，津津有味的讀下去，常常讓我感受到自己就是書中的人物，就連媽媽叫我吃飯的時候都聽不見，這就是讀書的樂趣。

　　業(yè)余生活中，我還幫媽媽做家務(wù)，我邊唱歌，邊洗刷刷，兩不耽誤，我當(dāng)然很快樂。

　　業(yè)余生活，我還去了兒童樂園鍛煉身體，那里的體育器材我都要去體驗一下，難免有時會暈頭轉(zhuǎn)向。但長時間的體育鍛煉增強了我的體質(zhì)，使我的身體更加健康。

　　業(yè)余生活中，我還學(xué)習(xí)了英語。老師的教學(xué)方法很個性，我們總在游戲中學(xué)習(xí)很多的新知識，所以我們學(xué)習(xí)起來很簡單、很快樂。

　　業(yè)余生活中，我喜歡拿起水彩筆來描繪心中的快樂。有時，和奶奶一齊下圍棋逗奶奶開心。

　　我喜歡我的業(yè)余生活。同學(xué)們，你也喜歡你的業(yè)余生活嗎？

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