有時(shí)我也想放棄作文（一）：
有時(shí)我也想放棄
有人問(wèn)過(guò)我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚(yáng)起嘴角，苦笑道：“我有時(shí)真相放棄，可每一天新的挑戰(zhàn)都會(huì)提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學(xué)卻被拒之門(mén)外。求賢若渴的心沒(méi)有被國(guó)家的教育狀況所搖動(dòng)，她前赴英國(guó)，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當(dāng)家教賺取的錢(qián)供完自己是我學(xué)業(yè)。我想，她假若在艱苦的求學(xué)過(guò)程中放棄了，那么。她不會(huì)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
有時(shí)，我也想放棄，但每當(dāng)耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運(yùn)交響曲》是，我不再抑郁。“至少生命中還有美妙的音樂(lè)能夠撫平我焦慮的心。”貝多芬似乎在暗示我：轉(zhuǎn)移注意力做些能沖洗心靈的事情也許會(huì)讓我愉快起來(lái)。
假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴，那么，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂(lè)家。
有時(shí)，我也想放棄，想象著放棄時(shí)那一漂亮的轉(zhuǎn)身，似乎一切都不帶走�？赡X海中泛濫的那個(gè)凄楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴(yán)重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選取。能讓劉翔放棄的傷痛是無(wú)法想象的。他放棄了，誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)怪他，但這無(wú)疑是他的一個(gè)遺憾。作文
放棄，也許就在一念之間。突然眼前一亮：看見(jiàn)陰霾的天空突然晴空萬(wàn)里，發(fā)現(xiàn)壓彎的小草霎時(shí)挺立，感覺(jué)友誼必定天長(zhǎng)地久。這是，我不再一味想著放棄，我想放棄的，是那抑郁、悲傷與自卑！
有時(shí)我也想放棄作文（二）：
有時(shí)，我也想放棄
去年的十月份，莆田市青少年宮，迎來(lái)了她二十周歲的生日。我作為青少年宮的一名學(xué)子，也理所當(dāng)然的參加了宮慶的演出。
我們演出的是《百人樂(lè)器合奏》，這個(gè)節(jié)目需要古箏、二胡、笛子、揚(yáng)琴、琵琶等樂(lè)器天衣無(wú)縫的配合，只要有一個(gè)人出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，都有肯能讓所有人的努力付諸東流。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的還不是這些，而是要把整整四頁(yè)的樂(lè)譜毫無(wú)差錯(cuò)的背下來(lái)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，那時(shí)學(xué)校還沒(méi)放假，所以我們用來(lái)背譜的時(shí)間并不多，要在課余時(shí)間抽空練習(xí)，我那些本來(lái)就少的課余時(shí)間更是所剩無(wú)幾，這一些都讓我想到了放棄這個(gè)詞。
有時(shí)，我也想放棄，但是想到。每一次要上要上二胡課，爸媽總是不齒辛勞的接送我，在家還要輔導(dǎo)我練習(xí)，可見(jiàn)，他們對(duì)我寄予多高的期望。再說(shuō)，我已經(jīng)學(xué)了三年的二胡，我總不能讓這么多年的心血白費(fèi)了，我也借這個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己……在這些信念的推動(dòng)下，我參加了演出，并獲得了成功。
此刻再遇上演出，我決不會(huì)想放棄，我會(huì)迎難而上，去挑戰(zhàn)自我。
有時(shí)我也想放棄作文（三）：
有時(shí)，我也想放棄
人生有時(shí)會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻，有些能夠輕易地克服，但有些卻需要自己絞盡腦汁，經(jīng)歷重重磨難才能夠去克服，甚至于需要?jiǎng)e人的援助才能夠去克服。但是，你絕對(duì)不能夠選取放棄——一旦你放棄了，你以前的努力就有可能化為烏有——至少我是沒(méi)有選取放棄。
臨近七年級(jí)期末考試前，我由于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂，從而使我如同多米諾效應(yīng)一般，一段之后一段的與同學(xué)們脫節(jié)，無(wú)法彌補(bǔ)。我如同陷入了一個(gè)無(wú)底洞一般，甚至為此開(kāi)始自暴自棄。認(rèn)為我自己已經(jīng)無(wú)藥可救了。
媽媽好似看透了我的心理，在星期天特地抽空將我叫到她的房間，與我談心。
“你還記得你哥哥嗎？他在中考前的一段時(shí)間不是一向很差嗎？他的英語(yǔ)成績(jī)只有六十幾分，如果折合成你此刻一百分制的分?jǐn)?shù)的話他只考到了四五十分��！而你再看看他中考考了幾多少分？一百四十三分！你明白這是為什么嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我道。
我聽(tīng)了媽媽的話后，思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“這是因?yàn)樗谑『蟛](méi)有選取放棄，而他選取了努力地去學(xué)習(xí)，選取了去克服困難，這樣從而使他的成績(jī)一路上升。”
“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我想要和你說(shuō)的正是這點(diǎn)，”媽媽聽(tīng)了我的回答后，面帶笑容地說(shuō)道，“你此刻的處境與他當(dāng)時(shí)的處境不是大同小異嗎？所以你此刻就應(yīng)怎樣做就不用我多說(shuō)了吧，這些道理你就應(yīng)都懂，就不用我多說(shuō)了，你自己好好地去想一想吧！”
我想：既然哥哥都能在如此窘迫的狀況下成為“優(yōu)等生”，那我為什么不能夠呢？哥哥從不及格到優(yōu)，必然付出了許多的努力，我應(yīng)當(dāng)從他身上學(xué)到些什么呢？對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難險(xiǎn)阻，絕不輕言放棄！
功夫不負(fù)有心人，我在期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在那之后，我想要放棄時(shí)，這件事就如同一把標(biāo)尺，衡量著我的一言一行，促使我選取堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難險(xiǎn)阻，絕不輕言放棄。
有時(shí)我也想放棄作文（四）：
有時(shí)我也想放棄
前進(jìn)的道路上，有的人跌倒了邊退縮不前，輕易放棄了爬起來(lái)繼續(xù)努力的念頭，他有的人跌倒了就爬起，在不斷的跌倒和爬起中，得到鍛煉，從而越走越穩(wěn)，離成功也越來(lái)越近……
一向以來(lái)，我覺(jué)得自己走的總是第二條路，不曾記得跌倒過(guò)多少次，但是，為了信中的那個(gè)理想，我總是在淚水之后又毅然決然的爬起來(lái)，盡管爬起來(lái)后我很有可能再次跌倒，但是我卻在一向努力。但是有時(shí)候，在失意時(shí)，我也曾想過(guò)放棄。
失意時(shí)，那種撕心裂肺的痛是難以忍受的，同學(xué)的冷言冷語(yǔ)是悲哀欲絕的，老師的眼神是慚愧不已的，家長(zhǎng)的失望更是無(wú)法應(yīng)對(duì)的。頭上頂著如磐石般的壓力，心里受著如刀絞般的痛苦，有事，我真的害怕自己會(huì)站不起來(lái)，有事，我真的也想放棄。
放棄自己的理想，放棄上進(jìn)的心，放棄對(duì)自己的期望，放棄對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)，放棄心中的一切壓力，解開(kāi)心中的束縛，讓自己有什么事都用心向上變得沉默墮落，有爭(zhēng)強(qiáng)好勝變得自甘平庸，又不服輸變得得過(guò)且過(guò)，由自信陽(yáng)光變得自卑陰暗……
也許放棄了，我就不會(huì)再為超過(guò)壓在自己頭上的那個(gè)人而努力；也許放棄了，我就不會(huì)再為成為人上人而煩惱；也許放棄了，我就不會(huì)再為分?jǐn)?shù)而奮斗。放棄了，我就不會(huì)再有壓力；放棄了，我就不會(huì)再有痛苦，因?yàn)榉艞壛司捅硎緦?duì)自己失去了期望，就能夠?yàn)榛烊兆佣^(guò)一天。
但是，想歸想，我能放棄嗎？放棄了，我的未來(lái)會(huì)怎樣？放棄了，我的日子會(huì)好過(guò)嗎？想到這些，我便會(huì)大喊一聲：“堅(jiān)持！”因?yàn)椋ㄓ袌?jiān)持，我的生命才有好處，唯有堅(jiān)持，我的生活才有動(dòng)力；唯有堅(jiān)持，我的未來(lái)才會(huì)光明。
人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我跌到了總會(huì)爬起來(lái)，縱然是在狂風(fēng)驟雨中，但是，有時(shí)，我仍然想要放棄。
夜色漸濃，一切都在沉寂，無(wú)盡的黑色只給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力。15歲，正是一個(gè)就應(yīng)快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)期，然而他卻早早地背負(fù)過(guò)重的擔(dān)子，慢慢被壓垮。
看著自己身前那堆積如山的作業(yè)，我顫抖了，但我卻不得不緩緩的向上爬行，我就像一只墻角的蝸牛，怎樣也爬不到頭。然而我能做什么呢？只有慢慢地向上，一向向上，我想放棄，但我不能，為了目標(biāo)，我不能。
盯著成績(jī)單我早已麻木，對(duì)考試麻木的我早已被那無(wú)形的大山壓得喘但是氣來(lái)，我呆呆地望著那遠(yuǎn)方的夢(mèng)，輕輕地嘆一口氣，再次向前移動(dòng)，快要被壓垮的我真得很想放棄，可一想到家長(zhǎng)老師的那一雙雙滿懷期盼的眼睛，我又堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，緩緩的向我的夢(mèng)移去，我咬緊牙關(guān)，告訴自己我不能放棄。
甩甩那因答題而早已酸痛的手，看著這眼前依然如山的作業(yè)，強(qiáng)行運(yùn)轉(zhuǎn)困倦的大腦，少年的心已不再年少，充塞的是恐懼是壓力，是自己看不見(jiàn)的夢(mèng)，我想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可我看著同桌空曠的座位，我毅然地對(duì)自己說(shuō)：“放棄？我不會(huì)！”
有時(shí)我也想放棄作文（五）：
有時(shí)，我也想放棄
我一向以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，我不哭，我能夠擦擦傷口爬起來(lái)。但是，人是有感情的動(dòng)物，當(dāng)毅力沒(méi)有那么強(qiáng)時(shí)，我的心也會(huì)深深地失落。
所以，有時(shí)，我也想放棄。
小學(xué)時(shí)，別人都在外面學(xué)英語(yǔ)，只有我，不明白它的重要，只把它當(dāng)做小科看待，于是在初一時(shí)，我跟不上了班級(jí)的腳步。作文
此刻，每當(dāng)考英語(yǔ)時(shí)，我都不及格，甚至成績(jī)是全班倒數(shù)第一……
所以，有時(shí)，我也想放棄。
上了初中，我的成績(jī)一向下滑，上學(xué)期整整半年，我的成績(jī)都沒(méi)有進(jìn)入前30名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)幾名。
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排行靠后……
所以，有時(shí)，我也想放棄。
也許，我從未不及格，但是，此刻開(kāi)創(chuàng)了不及格的先例，50、53，多么刺眼的數(shù)字啊。小學(xué)的同學(xué)還不明白比我強(qiáng)多少呢！
從小學(xué)二人之下，41人之上，而此刻，卻為了學(xué)習(xí)而手忙腳亂……
所以，有時(shí)，我也想放棄。
但是，我能夠放棄嗎？
放棄，就意味著我這十三年來(lái)所作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味著父母對(duì)我的期望，在頃刻之間蕩然無(wú)存。
于是，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)想當(dāng)年的拿破侖將軍，他也想過(guò)放棄，但是，他看見(jiàn)了一只蜘蛛正在織網(wǎng)，無(wú)論拿破侖將軍怎樣摧毀它剛織的網(wǎng)，它都會(huì)堅(jiān)定地再織出新的網(wǎng)，從不會(huì)放棄。
我也會(huì)像蜘蛛一樣
英語(yǔ)考砸了，我能夠再學(xué)；
考試沒(méi)考好，我能夠再學(xué)；
成績(jī)不理想，我能夠再學(xué)！
雖然，有時(shí)，我也想放棄，但是，我明白，不能放棄，且永不能放棄！
有時(shí)我也想放棄作文（六）：
有時(shí)，我也想放棄
“啦啦啦…·我是賣(mài)報(bào)的小行家”從后面?zhèn)鱽?lái)了一陣歡悅的歌調(diào)，我不知不覺(jué)間頭扭了過(guò)去，是個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩臉上洋溢著笑容，她是多么的快樂(lè)，多么的無(wú)拘無(wú)束，多么的自由自在！想著想著，小女孩已遠(yuǎn)去，而她的歌聲，他的笑容，她的無(wú)拘無(wú)束在我的心中留下了印跡。這時(shí)我才意識(shí)到簡(jiǎn)單是完美的，我要追求簡(jiǎn)單，向簡(jiǎn)單展翅飛翔。因此，有時(shí)，我也想放棄。
“主人起床了，主人起床了…”鬧鐘想了起來(lái)，我被喊醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼。于是我又向往常一樣按停了鬧鐘，掀開(kāi)被服，穿衣穿襪穿鞋…又開(kāi)始了我忙碌的一天，天天如此，周而復(fù)始。時(shí)光就這樣一分一秒的從我手中溜走，就這樣我度過(guò)了幾十個(gè)春秋。我開(kāi)始思考開(kāi)始熟慮，開(kāi)始探究？我這樣做又是為什么呢？是為了學(xué)習(xí)嗎？不，學(xué)習(xí)只是一個(gè)借口。那是為父母和老師嗎？父母和老師再怎樣逼你，你也不會(huì)去做。那是為了自己的夢(mèng)想嗎？不，夢(mèng)想，人人都想使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而我的夢(mèng)想又在哪里呢？那是迷惑的。既然這樣做對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有答案的，那我又為何天天這麻煩累，為什么不成為小女孩那樣無(wú)拘無(wú)束的人呢？對(duì)也想這樣才是最好的，于是我開(kāi)始放松，開(kāi)始進(jìn)行著放棄的計(jì)劃。就這樣，有時(shí)，我也想放棄。
實(shí)行放棄計(jì)劃后，我感覺(jué)到簡(jiǎn)單多了。每一天晚上不用學(xué)習(xí)到那么晚，跟以前大不相同，能夠好好的睡一覺(jué)，可舒服了。就這樣，我的學(xué)習(xí)放松多了，感覺(jué)人比以前簡(jiǎn)單了許多，可我也會(huì)感到丟臉難堪。原本成績(jī)還好，此刻呢…可想而知。還記得上回好友問(wèn)我考試成績(jī)時(shí)，我如實(shí)的告訴了她，她的神情十分的驚訝，甚至還有點(diǎn)不相信，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就充滿關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“拋開(kāi)煩惱，不再憂愁，我相信你下次會(huì)考的更好，加油，加油，再加油！自這件事后，我在思考，難道我錯(cuò)了嗎，而且錯(cuò)的還很離譜，我這樣做不是放松，而是在自暴自棄，所以，我不能放棄。
看看窗外的花開(kāi)花落，我懂得了我不放棄是為什么，那就是為了將來(lái)，為了快樂(lè)，我想那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的小女孩也會(huì)像我一樣走向苦澀之路，通往甜美未來(lái)！燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是我的人生只僅一次，我要讓它精彩絢麗。所以，從此刻起，我要對(duì)放棄說(shuō)：“不！”
有時(shí)我也想放棄作文（七）：
有時(shí)，我也想放棄
美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹(shù)也有它夭折一天；完美的愿望也有他破滅的一天。
如果有人問(wèn)我：“你能應(yīng)對(duì)每一天不同的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待新挑戰(zhàn)嗎？”我就會(huì)毫不猶豫的回答他：“會(huì)，雖然在遇到多次困難的時(shí)候我以前想過(guò)要放棄，但是每個(gè)挑戰(zhàn)都會(huì)對(duì)我說(shuō)不要放棄。”所以我就會(huì)對(duì)新生活充滿信心。
我與好朋友到公園里玩時(shí)，看到了這樣一處景象這使我更加堅(jiān)定了我的信念。一位母親拉著一個(gè)大概只有一歲的小孩子學(xué)走路，他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，好像一只企鵝，這時(shí)候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來(lái)，我想：這么小的孩子都懂得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那我就就應(yīng)更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開(kāi)的背影，我真替母親感到高興，因?yàn)樗羞@樣的一個(gè)孩子。
我因作業(yè)在那苦惱時(shí)，爸爸為我送來(lái)了一杯熱茶，還說(shuō)：“孩子不要放棄，別著急慢慢想吧!”我喝著這杯溫暖的茶我心里想：有了爸爸的鼓勵(lì)我必須要做得更好，我的腦袋經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后最后得出了結(jié)果，那時(shí)我十分開(kāi)心。
還記得二年級(jí)有一次，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我一向數(shù)學(xué)都很好，我把作業(yè)教了上去，下午老師說(shuō)要我留堂，因?yàn)槲矣幸坏李}做錯(cuò)了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看后眉頭一皺，說(shuō)做錯(cuò)了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說(shuō)還是錯(cuò)了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什么方法，我覺(jué)得肯定是對(duì)的，最后我哭了，之后老師勸我寫(xiě)，我哭著把題目做完了，老師一看說(shuō)這次就對(duì)了。這就是不放棄的結(jié)果。
放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當(dāng)你堅(jiān)定了你的信念后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：黑暗的天色已經(jīng)是萬(wàn)里晴空；鮮艷的花朵亭亭玉立；完美的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有時(shí)我也想放棄作文（八）：
有時(shí)我也想放棄
有時(shí)候我也想放棄。從小像是溫室里的花朵，哪里經(jīng)得起外面的風(fēng)吹雨打。經(jīng)歷一點(diǎn)挫折，就沒(méi)有了前進(jìn)的方向，沒(méi)有了明日的陽(yáng)光，你青春的斗志哪里去了。
有時(shí)候我也想放棄。“物競(jìng)天擇，適者生存。”放棄，放棄就意味著淘汰；放棄，就意味著認(rèn)輸。放棄，放棄就意味著十幾年來(lái)的汗水心血全部揮之腦后，不見(jiàn)蹤影。
有時(shí)候我也想放棄。但是想想自己背后的父母，親人們那期盼的眼神，黯淡了下來(lái)。我怎樣能放棄。讓父母心灰意冷，自己卻安于自己一時(shí)的享樂(lè)。
每當(dāng)想放棄時(shí)，我都會(huì)沖著天空大喊“永不言敗”這樣，也許會(huì)有一些心靈的解脫。
未來(lái)的路還長(zhǎng)，姑娘，別輕言放棄，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么，我們還有理想，我們還有未來(lái)！堅(jiān)持下去，我們會(huì)是最后的贏家！
有時(shí)我也想放棄作文（九）：
有時(shí)，我也想放棄
“有時(shí)，我也想放棄！”，這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了，也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒(méi)有人的地方，悄悄的說(shuō)一聲：“有時(shí)，我也想放棄！”
對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的話就如同天命一般。沒(méi)有不遵守的理由，真是天命難違。就此刻而言，哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的？當(dāng)然不包括不負(fù)職責(zé)的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活，但又有誰(shuí)不想擺脫“鳥(niǎo)籠”，重新回到大自然的懷抱里呢？
還記得有一次，我媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)回了兩本厚厚的小說(shuō)。并叮囑我，要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎樣可能？”我對(duì)媽媽叫著。可媽媽卻說(shuō)：“不是有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間是被擠出來(lái)的。而且一天24小時(shí)，這樣充足的時(shí)間，想看完這1000多頁(yè)，太容易了。我說(shuō)到做到，一個(gè)星期后，我會(huì)問(wèn)你書(shū)中寫(xiě)了什么。”媽媽說(shuō)完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說(shuō)的倒容易，可讓我做起來(lái)呢？還說(shuō)什么一天24小時(shí)，時(shí)間充足，是啊，要是一個(gè)星期不睡覺(jué)，想看完這些書(shū)，真的是完全可能的事情�？晌沂侨税。寢尩囊环�，激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄，但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情，我又有些膽怯。
一個(gè)星期后，我只看完了一本書(shū)。媽媽明白后十分生氣，可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我，我一向在堅(jiān)持，堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)�？刹恢鯓�，眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽叫道：“媽！我也想讀完，可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽！有時(shí)我也想放棄！”
媽媽聽(tīng)了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛(ài)的“懷抱”中，很久……很久……
有時(shí)我也想放棄作文（十）：
有時(shí)，我也想放棄
讀書(shū)，是我們此刻最重要的事。當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人能有什么作為，沒(méi)有知識(shí)只會(huì)被別人看不起。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，身邊的每一位同學(xué)也都有他們的夢(mèng)想。他們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。而我呢？我也想跟他們一樣，但是這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是可望而不可及。自從上了初中，成績(jī)就一落千丈。真的很想把成績(jī)提起來(lái)，但是此刻學(xué)習(xí)起來(lái)真的很費(fèi)勁，真的很累，很累。
我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但此刻的我，不讀書(shū)能干什么。父母的期望我真的不想辜負(fù)。我是真的很想努力、努力地讀書(shū)，但總是心有余而力不足。
我向往自由�？粗笕藗�?cè)谕饷尜嶅X(qián)，我也很想跟他們一樣。我明白那很辛苦，但卻比學(xué)習(xí)好得多。闖江湖，我很喜歡這個(gè)詞，這個(gè)詞好有氣質(zhì)�；蛟S，闖江湖就是我最大的夢(mèng)想�？粗娨暲锬切┐髠b，走南闖北，路見(jiàn)不平，拔刀相助。真的很羨慕他們。
“闖江湖”出自一個(gè)十幾歲的孩子口中，是多么的可笑。一個(gè)稚氣未消的孩子，要怎樣闖江湖�；蛟S闖的不是江湖，是禍。
此刻的我，矛盾得很。真的很想放棄，但是放棄了就得辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。一想起父母的目光，我真的很心酸。他們那么辛苦，不就是我能理解更好的教育嗎？不就是我能有更好的未來(lái)嗎？我就這樣輟學(xué)，我對(duì)得起他們嗎？回頭看看書(shū)桌上的書(shū)，恨不得把它們?nèi)珶�。一看�?jiàn)它們，我就犯困。
放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)。這兩個(gè)詞什么時(shí)候才會(huì)在我的腦海中消失一個(gè)？
有時(shí)我也想放棄作文（十一）：
有時(shí)，我也想放棄
對(duì)于父親，我不只是他的兒子，更是這個(gè)家族的期望。我雖然有很多的兄弟姐妹�？上麄兌疾怀刹拧Ｋ詮男〖胰司蛯�(duì)我寄予厚望。
為了不辜負(fù)家人的厚望，我一向背負(fù)著職責(zé)而努力。當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，我卻在家里應(yīng)對(duì)試卷上不動(dòng)的題目而焦急的汗流浹背；別人在電視機(jī)前歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，我在補(bǔ)習(xí)班愁眉緊鎖；別人在與朋友交流的時(shí)候，我卻在陽(yáng)臺(tái)上被ABC。我累了，好像要倒下，不，我不能。就算背上有一座山，我也要頂著這座山在人生的大道上奔跑�；蛟S這就是職責(zé)。
然而，不是努力就能夠成功；不是灑下辛勤的汗水就能夠收獲金秋的果實(shí)。但努力毫無(wú)好處的時(shí)候，我也想放棄。放棄這所謂的“職責(zé)”，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。多坦蕩��！但這終究是我的一個(gè)瞬間的思想。但這種寄居在我心底的潛意識(shí)與我的信念碰撞的時(shí)候，我真的茫然了。
十點(diǎn)鐘星空繁星滿天，那一輪彎彎的明月仿佛是一個(gè)唯美的笑靨，在對(duì)我訴說(shuō)著她在天空五千年的寂寞。忍受了千年孤獨(dú)的她從沒(méi)有放棄，或許她也有過(guò)那放棄的思想，但我想，那也是她一個(gè)瞬間殘留的思想吧。孤獨(dú)了五千年的她從未放棄過(guò)，我這一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折又怎能輕言放棄。
月亮贏得了文人墨客的千古傳頌，我又有什么。每次獲得好成績(jī)，贏得的只是一聲：“以后再努力點(diǎn)好嗎？”作為一個(gè)兒子，我期望父親的肯定。然而我每次都沒(méi)有看到他的笑臉，沒(méi)有一次贊賞。人家說(shuō)父愛(ài)如山。我說(shuō)這山太高，我這個(gè)攀登者永遠(yuǎn)也好像在半山腰，看不到山頂太陽(yáng)初升的曙光。
有時(shí)，我也想放棄，但這只是我心中一顆枯萎的種子。我想它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽，我肯定！
有時(shí)我也想放棄作文（十二）：
有時(shí)我也想放棄
今年的冬天來(lái)的個(gè)性晚。當(dāng)冷空氣從太平洋的彼岸襲來(lái)時(shí)，我倚在長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿上不停的搓手。陽(yáng)光照在身上暖暖的，甜甜的，極像校門(mén)口棉花糖的味道。
閉上眼睛，開(kāi)始想象自己是一只雪白雪白的貓，喝著帶冰的可樂(lè)，穿著稻草人牌的拖鞋，窩在沙發(fā)上一遍遍的，重復(fù)的看著《蠟筆小新》。
我突然很想笑，但我很快發(fā)現(xiàn)我笑不出來(lái)。因?yàn)椴唤?jīng)意的眼瞟到走廊那邊搖晃的三角板和老師的高跟鞋，我再也沒(méi)有勇氣往上看。閃進(jìn)教室，默默祈禱，真的期望沒(méi)有誰(shuí)注意到我的“閑逛”。
這樣的生活，很累；這樣的日子，很長(zhǎng)，像隧道一樣，層層延伸，通向無(wú)窮遠(yuǎn)。
我們似乎都天真的認(rèn)為戰(zhàn)勝了同學(xué)就通向了羅馬。所以，我們都在很努力的學(xué)習(xí)，很努力的生活。我們能夠在每一聲背誦中迎來(lái)朝霞；我們能夠在每一道習(xí)題里隱沒(méi)余暉，我們能夠晝夜伏在桌前選取“A，B，C”，我們更能夠抱著物理書(shū)倔強(qiáng)的說(shuō)，我還要復(fù)習(xí)······以前很想明白別人是否都和我一樣，課堂上大談學(xué)習(xí)陶淵明的淡泊名利，學(xué)習(xí)李白的樂(lè)觀豁達(dá)。然后，為了丁點(diǎn)的進(jìn)步而欣喜若狂，為了點(diǎn)滴的失利而泣不成聲。但是此刻，我固執(zhí)的認(rèn)為，這種矛盾的產(chǎn)生是必然的，躲在靈魂中比什么都寂寞。
其實(shí)，我很好奇。
我看見(jiàn)了排行榜后同樣的心酸和拼搏，卻從來(lái)都只是在別人微皺的眉頭中讀懂落寞，讀懂冷峻，讀懂失望，讀懂某種如水的憂傷。沒(méi)有哭泣，沒(méi)有坍塌。我不懂，當(dāng)付出和收獲成不了正比時(shí)，為何我們還要咬著牙掙扎的在草稿紙上不甘心的演算，真的值得嗎？
我很困惑。
就在為那越來(lái)越近的中考，卻又不得不握緊拳頭繼續(xù)堅(jiān)持的同時(shí)，我也想要放棄。
我想變得很松軟，像棉花糖；我想變得極富個(gè)性，像冰激凌。
其實(shí)，我真的不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我很疲倦，但是我仍然會(huì)向前，因?yàn)槲业纳砗笤缫咽且黄瑴婧ＩＬ铩?/p>
我還是會(huì)在每一個(gè)寂靜的夜里，悄悄的告訴星星，悄悄的對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，有時(shí)候我也想放棄。”然后悄悄的藏進(jìn)心里。
我明白，第二天醒來(lái)，冬天，就已經(jīng)遠(yuǎn)離。
有時(shí)我也想放棄作文（十三）：
有時(shí)我也想放棄
“有時(shí)，我也想放棄！”，這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了，也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒(méi)有人的地方，悄悄的說(shuō)一聲：“有時(shí)，我也想放棄！”
對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的話就如同天命一般。沒(méi)有不遵守的理由，真是天命難違。就此刻而言，哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的？當(dāng)然不包括不負(fù)職責(zé)的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活，但又有誰(shuí)不想擺脫“鳥(niǎo)籠”，重新回到大自然的懷抱里呢？
還記得有一次，我媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)回了兩本厚厚的小說(shuō)。并叮囑我，要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎樣可能？”我對(duì)媽媽叫著。可媽媽卻說(shuō)：“不是有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間是被擠出來(lái)的。而且一天24小時(shí)，這樣充足的時(shí)間，想看完這1000多頁(yè)，太容易了。我說(shuō)到做到，一個(gè)星期后，我會(huì)問(wèn)你書(shū)中寫(xiě)了什么。”媽媽說(shuō)完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說(shuō)的倒容易，可讓我做起來(lái)呢？還說(shuō)什么一天24小時(shí)，時(shí)間充足，是啊，要是一個(gè)星期不睡覺(jué)，想看完這些書(shū)，真的是完全可能的事情�？晌沂侨税。寢尩囊环�，激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄，但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情，我又有些膽怯。
一個(gè)星期后，我只看完了一本書(shū)。媽媽明白后十分生氣，可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我，我一向在堅(jiān)持，堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)�？刹恢鯓�，眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽叫道：“媽！我也想讀完，可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽！有時(shí)我也想放棄！”
媽媽聽(tīng)了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛(ài)的“懷抱”中，很久……很久……
有時(shí)我也想放棄作文（十四）：
有時(shí)我也想放棄
一連幾星期，我都無(wú)比頹廢，看著糟糕的月考成績(jī)，我想放棄，真的好想放棄。
從幼兒園開(kāi)始，我就一向是老師眼中的乖孩子，好學(xué)生。經(jīng)常被老師點(diǎn)為那些所謂的“壞學(xué)生”的榜樣。在老師眼中，我總是那么優(yōu)秀，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。可此刻……
我把我沮喪的情緒寫(xiě)成日志發(fā)表在空間里，沒(méi)幾天，竟收到表姐的一張紙條，上面寫(xiě)著“已經(jīng)做了這么久的好學(xué)生了，想在最后一刻放棄嗎？你放得下嗎？”
兩個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)讓我觸目驚心，似一盆涼水把我澆醒。是啊，我放得下嗎？
月考只代表過(guò)去，它能否定你的一切嗎？放棄，你對(duì)得起日益操勞的父母嗎？既然選取了，就不要輕易談放棄。因?yàn)槟慵缟嫌幸环莸穆氊?zé)。
堅(jiān)持下去，勝利就在前方。
有時(shí)我也想放棄作文（十五）：
有時(shí)我也想放棄
其實(shí)生活就像一杯咖啡，喝久了，就想換一杯；其實(shí)有時(shí)，我并不如你們所見(jiàn)般堅(jiān)強(qiáng)；其實(shí)我也曾任性過(guò)；其實(shí)我也想放棄過(guò)。——題記
時(shí)至暮秋，豐收已過(guò)，剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色，有點(diǎn)悶，像一張憂郁的臉。冷風(fēng)靜靜地吹著，從衣袖口，褲管口悄悄地潛入。
我踏著滿地的黃葉，葉子“卡擦卡擦”寂寞地響著。剛補(bǔ)完課，腦袋無(wú)比的清醒，就像吃了我最厭惡的薄荷一樣。記得補(bǔ)課的小房間里，氣氛有些緊張。我們手里緊握著筆，都在伏案奮筆疾書(shū)。一大堆題目，五花八門(mén)的數(shù)字，讓人頭昏眼花�？粗t艷艷的叉，情緒一下子落到底谷，不安在心臟，在胸口，在口腔蔓延。“你計(jì)算題做的好快�。�”同桌驚呼。“呵呵。”我尷尬一笑。然后像個(gè)機(jī)器人一般，筆尖在草稿紙上飛舞，留意地寫(xiě)下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去換卷子做。三點(diǎn)一線，有點(diǎn)像食品加工廠的工作流水線。乏味的讓人窒息。
突然想起妹妹說(shuō)，星期天要不要一齊出去逛逛，買(mǎi)點(diǎn)要用的文具。此時(shí)有些后悔，要是沒(méi)來(lái)補(bǔ)課該多好！走在回家的路上，看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀，說(shuō)著一些不入流的話。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你難道不想考上高中？你難道想擁有這樣的未來(lái)？
風(fēng)輕輕地吹，也吹醒了那一顆為夢(mèng)想跳動(dòng)的心。原諒我放棄的想法！泰戈?duì)栆郧罢f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò).當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)流淚的時(shí)候，你將錯(cuò)過(guò)群星，不經(jīng)過(guò)地獄的磨練，難以造就天堂的力量。”
雖然咖啡很苦，但我已習(xí)慣了。
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