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高一年級組工作計(jì)劃范文

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  在XX~201XX學(xué)年度第二學(xué)期,高一年級組全體教職工,將以貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),以學(xué)生德育工作為首,以教學(xué)為中心,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力工作,做好本學(xué)期各項(xiàng)工作。本學(xué)期德育工作將主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,健康的人格為目標(biāo);教學(xué)工作主要以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí),協(xié)作學(xué)習(xí)的能力為基礎(chǔ),通過教師的正確引導(dǎo),學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)。通過加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理,營造以人為本,和諧自然,奮發(fā)進(jìn)取,合作競爭的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。全體教師人人把自己當(dāng)新老師,從我做起,不斷提升教學(xué)質(zhì)量意識、責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)意識,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識業(yè)務(wù)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了上述教育目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn),特制訂如下年級工作計(jì)劃

  一、年級常規(guī)工作:

  1、開學(xué)初協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行重新編班。

  2、年級組具體工作要求及目標(biāo):

  (1)加強(qiáng)年級組內(nèi)部管理。充分調(diào)動全組教師的積極性和主動性,全體教師要以教書育人為己任,樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識,熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。每個(gè)教師率先垂范,要求學(xué)生做到的,教師率先做到,以良好的示范去影響學(xué)生,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,以樂業(yè)的精神去感動學(xué)生,以精湛的技能去征服學(xué)生。

  (2)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,做好教師之間,學(xué)科之間,師生之間的協(xié)調(diào)工作,努力營造和諧寬松嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,充分調(diào)動教師的工作熱情,全身心地投入教學(xué)工作,以協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高。

  (3)加強(qiáng)備課組工作。備課組是年級內(nèi)各科教學(xué)的實(shí)施主體,肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)效果的優(yōu)劣。各科要根據(jù)學(xué)科實(shí)際,求新務(wù)實(shí),落實(shí)好課程改革工作。年級組將始終高度關(guān)注各備課組工作情況,創(chuàng)造條件,督促各備課組工作。保證教學(xué)任務(wù)順利完成和教學(xué)質(zhì)量上一新臺階。

  (4)加強(qiáng)班主任和班級的管理,協(xié)助班主任做好班務(wù)工作。班主任要抓好班級管理和班級建設(shè)工作,培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生行為,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成勤奮好學(xué)、積極向上的班級風(fēng)氣。幫助學(xué)生健康成長,促進(jìn)本班教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  (5)樹立人人管理,全員育人思想,調(diào)動全組教師,全員參與,齊抓共管,形成合力。

  3、實(shí)施措施:

  ⑴實(shí)行集體備課。

  ⑵落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

 、墙(jīng)常組織教師聽課,了解課堂教學(xué)情況。

  ⑷組織備課組長研討年級的教學(xué)情況,組織好考后的質(zhì)量分析。

 、擅恐苷匍_一次班主任例會了解班級情況,并交流班級管理經(jīng)驗(yàn),制定班主任量化考評細(xì)則。

 、式M織學(xué)生座談,了解年級整體情況。

 、伺浜辖虅(wù)處檢查教案、作業(yè),督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

 、套ズ媚昙壍募o(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。

 、妥ズ门嗉狻⒀a(bǔ)差工作。

 、握匍_教師例會,研討年級工作。

  二、德育工作

  1、班主任工作

  班主任是班級管理的組織者,是班集體的靈魂。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量。班主任要樹立管理就是服務(wù)的意識,要緊緊圍繞班級建設(shè),勤于思考,勤于管理,把班級看作自己的責(zé)任田,去用智慧和汗水經(jīng)營它。班主任要以“紀(jì)律教育月”為契機(jī),堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,抓好德育工作。

  (1)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高一年級班主任尤其要注意幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)向上的行為習(xí)慣、形成良好的班風(fēng)、刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。使每一個(gè)同學(xué)都能在良好的班風(fēng)學(xué)中健康的成長?梢酝ㄟ^召開班會,從細(xì)小處著手開展各種活動的形式,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  我相信,在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組教師的共同努力下,高一年級組的各項(xiàng)工作一定會邁上一個(gè)新的臺階。

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