第一篇:青年志愿活動策劃書
一、活動主題:奉獻愛心,美化校園
二、活動目的:為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務他人的機會。引導學生融入學校,了解同學,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會,營造校園文明新風尚,推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
三、活動背景:12月5日是國際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動,進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念,以實際行動迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感,特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準備流程:
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作,并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者,國內(nèi)青年志愿者有關的發(fā)展史,以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括:請柬(作邀請相關重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)
(二)活動流程:
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合,由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動,并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務
5、全體集合,進行活動總結(jié)。
五、活動地點:x小區(qū)。
六、活動時間:xx年12月5日
七、主辦單位:x校團委
協(xié)辦單位:武漢大學東湖分校校青年志愿者協(xié)會
第二篇:青年志愿活動策劃書
一、活動主題:奉獻愛心,美化校園
二、活動目的:為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務他人的機會。引導學生融入學校,了解同學,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會,營造校園文明新風尚,推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
三、活動背景:12月5日是國際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動,進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念,以實際行動迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感,特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準備流程:
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作,并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者,國內(nèi)青年志愿者有關的發(fā)展史,以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括:請柬(作邀請相關重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)
(二)活動流程:
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合,由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。
2、秘書部負責活動登記、記錄工作。
3、開始活動,并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責人分配具體任務
5、全體集合,進行活動總結(jié)。
五、活動地點:x小區(qū)。
六、活動時間:xx年12月5日
七、主辦單位:x校團委
協(xié)辦單位:武漢大學東湖分校校青年志愿者協(xié)會
第三篇:“走進童心,關愛兒童”青年志愿服務活動
一、 活動背景
冬去春來,又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節(jié)里,同學們飽含青春熱情的活力,張揚鮮明的個性,將新一代大學生的風范發(fā)揮得淋漓盡致。正因此,我們中北學院0822班的同學們將以滿腔的熱血進行志愿服務活動。
二、活動目的
1. 倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿準則,弘揚志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我院志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力;
2. 展示志愿者風采,豐富志愿者生活。提供平臺使我班的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等方面的交流;
3. 通過活動,培養(yǎng)志愿者服務的能力,積極探索我院志愿者服務的新思路、新方法;
4. 使校內(nèi)更多的同學了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者的隊伍;
5. 在志愿中感受快樂,在快樂中志愿奉獻。發(fā)揚志愿者的服務精神,體現(xiàn)志愿者的優(yōu)良品質(zhì),擴大我院在社會上的影響力;
6. 促進校園精神文明建設,營造和諧校園氛圍。
三、活動時間
201*年03月26日
四、活動地點
南京市鼓樓區(qū)頌德里社區(qū)、幼兒園
五、參與人員和方式
參與人員:南京師范大學中北學院0822班全體星火志愿者
參與方式:由0822班星火志愿者組成的團隊,進入社區(qū)、幼兒園進行志愿服務活動
六、活動簡單流程
1、與幼兒園小朋友玩游戲;
a.游戲名稱: 小白兔兒跳(托班)
游戲形式: 集體游戲
游戲準備:小兔子頭飾
游戲玩法:幼兒在教師的帶領下,從一個方向跳向另一個方向。 游戲規(guī)則:堅持跳完全程。
b.游戲名稱:喂豬(小班)
游戲形式:個人項目、集體
游戲準備:小豬圖片、塑桶若干,紙團做的食物若干
游戲玩法:小豬圖片懸掛在墻上,塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點線后,說:“小豬小豬,我給你吃xxx,并將”食物”拋至塑銅內(nèi)。
游戲規(guī)則:幼兒扮演小豬,邊唱“小豬睡覺”,邊自由舞蹈。
c.游戲名稱: 踏板車接力(中班)
游戲形式: 集體游戲
游戲準備: 踏板車
游戲玩法:分成若干隊,規(guī)定起點和終點,每隊帶頭幼兒踏踏板車向終點沖刺并折回到起點,將踏板車交于下一位幼兒,依次類推,直到最后一名幼兒完成規(guī)定動作。
游戲規(guī)則:腳不能離開踏板車.
2、幫助小朋友學習英語;
3、表演節(jié)目,加強互動;
a. 唱歌
b. 跳舞
c. 講故事
4、 幫忙打掃幼兒園;
5、 教小朋友一些知識。
七、 活動預期效果
1、增強互動,加強感情交流;
2、增強小朋友的學習意識;
3、幼兒園充滿和諧氣氛。
八、活動意義
小朋友:既學習了知識,又豐富了他們的生活,增強了他們的學習意識。
志愿者:增加了相關經(jīng)驗,增強了志愿服務意識。
幼兒園:減輕老師的負擔,豐富了校園活動。
九、活動倡議
1. 全院學生都參加到活動中來;
2. 活動結(jié)束后,本班組織相關人員進行活動總結(jié)的文字工作。
南京師范大學中北學院0822班
201*年03月20日
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