教務(wù)工作計(jì)劃（1）

　　一、工作思路

　　教務(wù)處工作將以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)改革，以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線，完善管理制度、創(chuàng)新管理機(jī)制、完善管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

　　2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。突出期中教學(xué)檢查活動(dòng)重點(diǎn)，強(qiáng)化平時(shí)督導(dǎo)和期末評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)教務(wù)的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在教學(xué)上實(shí)施全過程管理;

　　3、開齊課程，開足課時(shí)，教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移，重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動(dòng)。積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

　　4、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平，打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式的學(xué)科活動(dòng)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。

　　5、做好免費(fèi)教科書的循環(huán)使用工作。

　　6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)以研促教的目標(biāo);

　　7、協(xié)助教科室實(shí)行集體備課制度，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定備課內(nèi)容、定主備人;

　　8、進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，努力做到新生按時(shí)入檔，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

　　教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

　　備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深入挖掘;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。

　　落實(shí)工作的方法如下：

　　1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　3、定期開展教研活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

　　全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、以教研開放周為平臺(tái)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

　　2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

　　3、圍繞小課題扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

　　4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

　　3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作�；�礎(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是：更新教育工作者的教育觀念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照學(xué)校工作意見，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力，并以課題研究為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開展好集體備課、教研活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

　　2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　3、開展形式多樣的教研活動(dòng)

　　利用教研活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

　　4、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如：寫字比賽、體操表演賽、繪畫展、歌手大賽、文藝匯演等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

　　教務(wù)工作計(jì)劃(2)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2007]2號(hào))為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以評(píng)建為動(dòng)力，狠抓專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和常規(guī)教學(xué)，不斷規(guī)范教學(xué)行為，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施教學(xué)管理，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　(一)做好學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作

　　1.做好教師的聘用與配課工作。備學(xué)要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃所需開設(shè)的課程做好教師的聘用和配課工作。適量聘用行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)我院實(shí)踐課程教學(xué)工作。根據(jù)教學(xué)工作需要合理為教師配好課程。

　　2.做好開學(xué)教室、實(shí)訓(xùn)室調(diào)整和開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　各系部要按照后勤處統(tǒng)一安排做好教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整工作，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　(二)抓好專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

　　1.做好專業(yè)建設(shè)工作

　　要以專業(yè)建設(shè)為龍頭，加快教學(xué)改革步伐，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)做好201*年3個(gè)新增專業(yè)的申報(bào)工作。

　　3.做好課程建設(shè)工作

　　本學(xué)期要強(qiáng)化課程建設(shè)工作，特別是要加快省級(jí)精品課程和10門院級(jí)精品課程的建設(shè)工作。主講教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，努力提高精品課程上網(wǎng)質(zhì)量。

　　(三)抓好常規(guī)教學(xué)工作

　　1.抓好教師的備課工作

　　教師必須按教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書等要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫教案并進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，不斷提高備課質(zhì)量和水平。

　　2.狠抓教師上課工作

　　教師必須按教學(xué)規(guī)范認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，真正上號(hào)每一節(jié)課。

　　3.抓好學(xué)生作業(yè)和課后練習(xí)

　　要精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)、適量布置課后作業(yè)與訓(xùn)練，精心批改課后作業(yè)與及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生課后訓(xùn)練。

　　(四)抓好教學(xué)管理工作

　　1.規(guī)范教學(xué)行為，健全規(guī)章制度

　　嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)律和評(píng)估要求，機(jī)械規(guī)范教學(xué)行為，建立健全完善教學(xué)管理制度，逐步加大用制度管人管事的力度。

　　2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理工作

　　嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開足實(shí)踐課程，充分發(fā)揮教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備作用，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠講授實(shí)踐課程。

　　3.較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。所屬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室都必須有管理員。建立健全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理制度，建立健全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)帳。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)與管理。

　　(五)加強(qiáng)教學(xué)督查，提高教學(xué)質(zhì)量

　　督導(dǎo)室和教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)督查工作的力度。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如備課、授課、作業(yè)、試題、評(píng)卷等，都要按照評(píng)估的要求，進(jìn)行規(guī)范與督查。

　　1.嚴(yán)格系部考勤制度�？刂普{(diào)課現(xiàn)象。如確實(shí)需要調(diào)課，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。

　　2.嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。向45分要質(zhì)量，實(shí)行教師提前5分鐘候課制度，教師授課期間不得隨意離開教學(xué)場(chǎng)所，嚴(yán)禁教師在課堂上使用手機(jī)等通訊工具。

　　3.嚴(yán)格聽課制度。通過互相聽課讓教師達(dá)到教學(xué)交流的目的。院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處長(zhǎng)聽課不得少于16節(jié)，學(xué)校中層干部和各系部主任每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，一般教師每學(xué)期必須聽夠8節(jié)課。

　　4.所有專業(yè)教研室每?jī)芍軕?yīng)組織教師進(jìn)行一次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)要有計(jì)劃、記錄，并存檔、備查。

　　5.各類課程均應(yīng)有課程教學(xué)大綱(包括理論教學(xué)和技能教學(xué))。課程教學(xué)大綱由各專業(yè)教研室組織有經(jīng)驗(yàn)的教師按學(xué)院《編寫課程教學(xué)大綱的原則性意見》編寫，經(jīng)專業(yè)教研室主任審查，系(部)主任審核批準(zhǔn)后執(zhí)行，并報(bào)教務(wù)處備案。課程教學(xué)大綱由教務(wù)處按系部或?qū)�業(yè)匯編成冊(cè)。

　　6.組織教師說課比賽。每系

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