學(xué)院學(xué)校及中小學(xué)年度工作計(jì)劃總結(jié)范文 本文簡(jiǎn)介：

1、提升質(zhì)量，教育教學(xué)成效顯著�！　�實(shí)施一體化教學(xué)改革，通過(guò)周周示范課、月月交流會(huì)活動(dòng)形式，全面推進(jìn)一體化課程教學(xué)改革，完成全院近20個(gè)專業(yè)課改計(jì)劃。新增1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、2門省級(jí)精品課程；新開發(fā)軌道xx電氣維護(hù)、智能xx兩個(gè)新專業(yè)，新增3個(gè)中專專業(yè)。　　2、人才強(qiáng)校，師資隊(duì)伍素質(zhì)提升�！　≈匾晭熧Y

學(xué)院學(xué)校及中小學(xué)年度工作計(jì)劃總結(jié)范文 本文內(nèi)容：

1、提升質(zhì)量，教育教學(xué)成效顯著�！　�實(shí)施一體化教學(xué)改革，通過(guò)
周周示范課、月月交流會(huì)
活動(dòng)形式，全面推進(jìn)一體化課程教學(xué)改革，完成全院近20個(gè)專業(yè)課改計(jì)劃。新增1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、2門省級(jí)精品課程；新開發(fā)軌道xx電氣維護(hù)、智能xx兩個(gè)新專業(yè)，新增3個(gè)中專專業(yè)�！　�2、人才強(qiáng)校，師資隊(duì)伍素質(zhì)提升�！　≈匾晭熧Y培訓(xùn)，安排教師深入企業(yè)開展頂崗實(shí)踐，選派2名優(yōu)秀教師赴國(guó)外培訓(xùn)，26名教師參加教育系統(tǒng)多個(gè)項(xiàng)目省、市級(jí)培訓(xùn)。教師完成校級(jí)課題16項(xiàng)，名師工作室課題4項(xiàng)。全年新增省級(jí)名師2名、省級(jí)專業(yè)帶頭人5名，在今年省、市級(jí)職業(yè)學(xué)校技能大賽、創(chuàng)業(yè)能力比賽、
兩課
比賽和信息化教學(xué)大賽中有26名教師獲獎(jiǎng)，其中3個(gè)一等獎(jiǎng)。　　3、德育引領(lǐng)，第二課堂展現(xiàn)活力。　　開展
社團(tuán)百分百
工程，設(shè)置40余項(xiàng)社團(tuán)選修課程，一年級(jí)新生100%進(jìn)社團(tuán)。開展溫馨宿舍、書香教室、追夢(mèng)跑操、陽(yáng)光晨會(huì)等特色活動(dòng)，通過(guò)特色德育教育活動(dòng)，提振學(xué)生
精氣神
。今年共有30位學(xué)生在省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)�！　�4、多措并舉，招生就業(yè)逆勢(shì)穩(wěn)進(jìn)�！　�20xx年是初三學(xué)生生源最低谷，我院采取聯(lián)合辦學(xué)、拓展專業(yè)、立體宣傳等措施，加大招生吸引力，全年招收新生1200人，生源數(shù)量與質(zhì)量與往年相比有明顯提升。在就業(yè)方面，加強(qiáng)與就業(yè)單位的合作，開拓就業(yè)市場(chǎng)，組織專場(chǎng)招聘會(huì)，積極做好學(xué)生就業(yè)推薦和保障工作，全年畢業(yè)生1086人 ，就業(yè)率98%以上，專業(yè)對(duì)口率80%以上�！　�5、開放融合，校際合作深入開展。　　新增xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所聯(lián)合辦學(xué)高職院校，開展中高職
3+3
分段培養(yǎng)。推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，引入德國(guó)技能考證課程，與德國(guó)柏林新科技公司達(dá)成合作意向，開展技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育等項(xiàng)目合作辦學(xué)，對(duì)外合作即將開篇�！　�6、優(yōu)化保障，辦學(xué)條件不斷改善�！　≡谑芯值膸椭�下，市財(cái)政局將我院的銀行貸款納入市政府的化債范圍，目前，市財(cái)政已經(jīng)撥付4000萬(wàn)元，貸款余額下降到3800萬(wàn)元。建設(shè)駕院江寧分校、科目二考練場(chǎng)；安裝綜合樓及食堂電梯；建成汽車不解體檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地、大客車實(shí)訓(xùn)中心、軌道xx實(shí)訓(xùn)室�！　�7、以產(chǎn)輔教，產(chǎn)業(yè)支撐發(fā)展實(shí)力�！　●{院適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代趨勢(shì)和行業(yè)發(fā)展要求，升級(jí)軟、硬件設(shè)備，提升駕培服務(wù)水平和管理水平。目前，實(shí)現(xiàn)招收學(xué)員1.8萬(wàn)余人，培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員1.6萬(wàn)余人；培訓(xùn)中心拓展社會(huì)培訓(xùn)領(lǐng)域和功能，培訓(xùn)鑒定總數(shù)超過(guò)1.2萬(wàn)人次；汽車維修實(shí)訓(xùn)基地（修理廠）在承擔(dān)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)和學(xué)院車輛內(nèi)修基礎(chǔ)上，積極拓展外修產(chǎn)值，維修車輛超過(guò)6800輛次�！　�8、推進(jìn)整合，金陵分校面貌煥然一新�！　∫皇敲鞔_金陵分校功能定位。經(jīng)過(guò)全盤統(tǒng)籌規(guī)劃和反復(fù)調(diào)研論證，明確了金陵分校作為獨(dú)立校區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)，兩個(gè)校區(qū)實(shí)行分層次、分專業(yè)辦學(xué)。二是強(qiáng)化辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施保障。為了給金陵分校師生創(chuàng)造良好的教學(xué)、辦公條件，全面啟動(dòng)了金陵分校部分基礎(chǔ)設(shè)施的維修改造工作。校容校貌明顯改觀。三是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理融合接軌。我院對(duì)金陵分校教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，幫助教師盡快提升業(yè)務(wù)能力。對(duì)43名教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)能力等級(jí)評(píng)定工作，結(jié)合兩校區(qū)師資需求進(jìn)行了師資調(diào)配，金陵分校14名教師到總校任課或擔(dān)任班主任工作，總校2名教師到金陵分校任課。金陵分校參照總校要求同步實(shí)施一體化課程改革。在教學(xué)過(guò)程管控和學(xué)生管理方面，總校教務(wù)部門、學(xué)生管理部門組建團(tuán)隊(duì)入駐金陵分校全程跟蹤指導(dǎo)�！　�9、強(qiáng)化責(zé)任，黨建文化卓有成效�！　∏袑�(shí)抓好
三嚴(yán)三實(shí)
專題教育，增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。完成黨委、紀(jì)委換屆工作。完成
萬(wàn)名黨員干部幫萬(wàn)家
活動(dòng)的任務(wù)目標(biāo)。全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)院內(nèi)、外宣傳工作，利用櫥窗、展板選樹優(yōu)秀師生典型，通過(guò)微信、微博等新興媒體加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度，提升學(xué)院影響力，完成連廊文化墻建設(shè)�！　�10、放眼未來(lái)，科學(xué)謀劃
十三五
發(fā)展�！　∥以喝�面總結(jié)
十二五
改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析職業(yè)教育競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)和學(xué)院事業(yè)發(fā)展實(shí)際，積極借鑒國(guó)內(nèi)一流職業(yè)院校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)國(guó)家、省、市對(duì)技工教育和中等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合兩校整合布局，在充分調(diào)研論證基礎(chǔ)上，科學(xué)定位、系統(tǒng)謀劃，完成了

學(xué)院學(xué)校及中小學(xué)年度工作計(jì)劃總結(jié)范文 本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)，學(xué)校，學(xué)院，年度工作計(jì)劃，范文

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