世界上沒有事半功倍的捷徑，但肯定有高效率工作的方法。

　　我們平日工作忙碌且辛苦，但工作效果往往不夠理想，有所為有所不為、突出重點的工作方法幾乎沒有落到實處，原因何在？我認為，根本原因是工作中我們的目標意識差、思路模糊、隨意性強，不能真正始終如一地圍繞目標去思考問題，調(diào)查研究，創(chuàng)新方法；目標沒能激發(fā)我們的熱情，引領(lǐng)我們的行動，我們忙于手頭的瑣事，而沒有做目標要求的大事、要事，工作效果不理想也就在所難免。所以，為提高工作效率，讓我們的汗水與效果成正比，學(xué)校把20XX年確定為“目標管理年”，讓每一位管理者，每一位老師，每一個學(xué)生，都能科學(xué)地制定目標，科學(xué)地管理目標，時時落實目標，階段清理目標，最后達成工作目標，最終使我們極大提高工作效率，提升工作水平。

　　一、目標制定

　　各部門一定要根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展目標，結(jié)合自己部門實際和面臨的困難科學(xué)制定目標。目標設(shè)計應(yīng)以“跳一跳夠得著”為最佳，這樣的目標最具挑戰(zhàn)性和引領(lǐng)性，最能激發(fā)人們的工作激情和工作欲望。在此基礎(chǔ)上，幫助每個崗位、班級、小組和個人依據(jù)部門、年級目標制定具體的工作目標，在反復(fù)研究討論的基礎(chǔ)上確定目標。目標要上墻，要拿出來晾曬，班主任和老師及學(xué)生的目標一旦制定就要貼在教科書、備課本和學(xué)習(xí)檔案的第一頁，以起到時刻提醒，互相激勵，共同提高的作用。

　　二、目標管理

　　我們每一周的培訓(xùn)和管理都要以目標管理為核心開展，總結(jié)上周的目標推進情況，計劃下周的目標發(fā)展措施。各部門要兩周一清理，一月一總結(jié)，半個學(xué)期一清底子。每個部門和年級務(wù)必聚精會神抓好目標管理，工作重點和方法創(chuàng)新不能有絲毫游離，圍繞目標搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，引領(lǐng)教師、學(xué)生朝著目標奮斗，幫助廣大師生為完成目標戰(zhàn)勝困難，積極進取，堅決實現(xiàn)目標。

　　三、目標總結(jié)

　　集體目標和個人目標期中、期末兩評定，評定的目的不在于分出等級，而在于激發(fā)，在于督促，在于發(fā)現(xiàn)問題，在于推廣典型，在于成就老師們的事業(yè)。各部門要幫助老師總結(jié)目標，創(chuàng)新目標達成的驗證方法，讓我們?nèi)�體師生在朝著目標奮斗的過程當(dāng)中成長，在實現(xiàn)自己的目標當(dāng)中愉悅，真正實現(xiàn)我們“快樂地工作，幸福地生活”的理想狀態(tài)。

　　老師們，目標在時刻召喚著我們，讓我們朝著目標全力以赴，為實現(xiàn)理想不懈努力！

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