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幼兒一期匯報優(yōu)秀主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 15:51:54 | 移動端:幼兒一期匯報優(yōu)秀主持詞

  開場詞

  齊敬華:敬愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,

  楊金川:親愛的小伙伴們

  合:大家上午好!

  蘇家樂:伴著快樂的腳步,我們走進了小海豚

  鄭怡然:今天是我們最后一節(jié)匯報表演課

  齊敬華:也是爸爸媽媽見證我們學(xué)習(xí)成果的日子

  楊金川:經(jīng)過一期的學(xué)習(xí),我們都有不同的變化與進步

  蘇家樂:在這里,我們更加勇敢了

  鄭怡然:在這里,我們更加自信了

  齊敬華:我們的站姿、走姿更嚴謹了

  楊金川:我們的坐姿、表情更漂亮了

  蘇家樂:今天爸爸媽媽和我們歡聚一堂

  鄭怡然:我們要用實際行動來證明自己的進步

  合:“我自信、我成功”,小主持人一期班匯報表演,現(xiàn)在開始!

  1、《繞口令連說》 表演者:胡昊文 趙雨澤 張志鵬 蘇家樂 王子丹

  林昱辰:繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,又稱“急口令”,要求節(jié)奏感強,妙趣橫生。

  鄭安然:下面就來看一看我們的小伙伴們,誰的口齒最伶俐吧。

  胡昊文【知道與不知道】趙雨澤【老爺堂上一面鼓】張志鵬【打棗】蘇家樂【胖娃娃和蛤蟆】王子丹【八百標兵】

  2、《大地上風(fēng)光好》 表演者:齊敬華 鄭安然 楊金川 鄭安然 蘇家樂 趙雨澤 王子丹

  趙雨澤:大地上開滿了紅花,長出了綠草,有兩個小朋友確爭了起來

  王子丹:他們一個哭,一個叫,讓我們?nèi)タ纯窗l(fā)生什么事了吧?

  3、《練字音兒》 表演者:全體學(xué)員

  張志鵬:打竹板,響起來,咱們一起登上臺;

  胡昊文:快板也叫“數(shù)來寶”,它要求演員吐字清晰,對節(jié)奏也有嚴格的要求。

  張志鵬:今天我們就特意為大家準備了精彩的快板表演,您瞧,這不來了!

  4、《小犀! 表演者:蘇家樂 鄭怡然 胡昊文 張志鵬 王子丹

  林昱辰:大家都知道小犀牛喜歡吃青草,可是,今天它吃草的時候卻大聲叫起來。

  趙雨澤:發(fā)生了什么事?看完下面這首兒歌,我們就知道答案了。

  5、《唐詩聯(lián)唱》 表演者:王子丹 林昱辰 楊金川 胡昊文 鄭怡然 蘇家樂 齊敬華 張志鵬

  趙雨澤:我們的朗誦可能不很精彩,但我們有一顆向往精彩的心!

  胡昊文:我們的動作可能不漂亮,但我們都渴望如蝶般翩翩飛舞!

  林昱辰:今天我們勇敢的站在了這個舞臺,我們都是夢想的追趕者,都是老師家長們的驕傲,都是勝利者。

  鄭怡然:有了大家的支持我們將會表演的更出色。!請欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹短圃娐?lián)唱》

  6、《春雨》 表演者:齊敬華 楊金川 鄭安然 趙雨澤 王子丹

  鄭怡然:春雨貴如油!你們知道誰喜歡下雨嗎?

  王子丹:我就非常喜歡下雨,而且種子、梨樹、麥苗也喜歡。

  鄭怡然:那就讓我們聽聽他們是怎么說的?

  王子丹:下面請欣賞兒歌《春雨》。

  7、《起得早》 表演者:6個人 趙雨澤 鄭怡然 楊金川 蘇家樂 胡昊文 林昱辰

  趙雨澤:大森林里的早晨可真美,大家都在忙忙碌碌,做著自己的事情。

  齊敬華:可還有一個小動物偷懶不肯起,耍賴皮,他是誰呢?請欣賞情景劇《起得早》

  結(jié)束語

  林昱辰:歡樂的時刻總是那么短暫

  張志鵬:相聚的時刻總是那么美好

  胡昊文: 童年的自由,童年的歡樂

  鄭安然:童年的世界充滿幻想和希望

  林昱辰:今天的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

  張志鵬:我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也畫上了一個圓滿的句號

  胡昊文:或許我們今天的表演還不能讓您百分之百的滿意

  鄭安然:所以我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用知識進一步完善自己

  林昱辰:我們相信,我們一定會變得更優(yōu)秀

  張志鵬:點滴的積累必將成就更加出色的我們

  胡昊文:匯報表演結(jié)束前,請允許我代表全體同學(xué)感謝爸爸媽媽

  鄭安然:謝謝你們一直以來對我們的支持和培育

  合:爸爸媽媽,你們辛苦了(鞠躬)!小主持人一期班匯報表演到此結(jié)束,再見!(揮手)

  【如有變化,以現(xiàn)場修改為主】

  尊敬的家長朋友:

  您好!

  感謝您一直以來對我的支持與配合,一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,二期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:加強專業(yè)基本功的吐字、正音、語感等基礎(chǔ)訓(xùn)練。針對孩子們舌部沒有力量,軟腭挺不起來,肌體語言不優(yōu)美的特點,我們用舌操、口腔操做基本功,結(jié)合朗誦、故事等形式,來達到吐字歸音相對標準,詞匯量豐富,語言表達優(yōu)美有節(jié)奏感的目的。續(xù)報二期的學(xué)員請?zhí)崆皥竺毁M,以便我們做好排班計劃,謝謝合作!

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