導(dǎo)讀：演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面小編為大家?guī)�來小學(xué)畢業(yè)演講稿，希望能幫助到大家。

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿（一）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們xx小學(xué)即將送走一批畢業(yè)生，我也是其中一名，即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。

　　我的離開雖然是傷心的，但我卻很高興，因為，我成功的通過了人生的第一個折點(diǎn)。人生有許多的折點(diǎn)，但是沒有一個折點(diǎn)比小學(xué)折點(diǎn)還重要。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的今天。

　　是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書的機(jī)會，是母校讓我學(xué)會了許許多多的不懂的知識。

　　母校讓我有了許多的收獲，例如：結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標(biāo)。

　　雖然有一點(diǎn)舍不得離開母校，但我畢竟是要離開的，為了我的目標(biāo)而離開！

　　也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么，我會毫不猶豫地說：“ 為中華之奮起而離開！”

　　因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué)，那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識；同學(xué)賜予我自信！

　　也許有人會問我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會從初中很順利的到達(dá)我夢想的所在地--哈佛，雖然我的成績并不是出類拔萃，但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因為是母校使我完成了我的夢想！

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿（二）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　燕子有離開母親懷抱的那天，我們也總有離開母校的那一天。以前只是想想，但是現(xiàn)在，這一天馬上就要到來了。作為一名六年級即將畢業(yè)的學(xué)生，我在這里正是向母校告別。

　　當(dāng)我們在人生和學(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。

　　老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。

　　敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的生活。

　　敬愛的老師，我們將帶著您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí)。

　　老師，請你們放心，我們已經(jīng)不是那個懵懂無知，幼稚沖動的小朋友了，我們已經(jīng)是一個成熟穩(wěn)重的大孩子了。我們不再是那個讓您擔(dān)心得愁眉不展，整夜整夜睡不好覺的搗蛋鬼了，我們已經(jīng)是一個懂事貼心的好少年了。

　　“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r間作證，承載著母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

　　我們會永遠(yuǎn)記得，我們的未來是從母校開始起飛的。親愛的母校，再見!我們一定不會辜負(fù)您的期望，請期待我們的勝利歸來!

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