篇一：學(xué)會(huì)感恩 勵(lì)志成才

　　八（2）班開展“學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志成才”主題教育活動(dòng)的總結(jié)

　　為進(jìn)一步貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩，愛國愛家，勵(lì)志成才，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，根據(jù)學(xué)校的德育工作安排開展一次“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”主題教育活動(dòng)。通過開展學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛社會(huì)，報(bào)效祖國的優(yōu)良品質(zhì)；提高了學(xué)生服務(wù)社會(huì)，建設(shè)祖國必須具備的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)，樹立勵(lì)志成才的遠(yuǎn)大理想；踐行了社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，現(xiàn)就活動(dòng)開展的具體情況總結(jié)如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，樹立勵(lì)志成才的遠(yuǎn)大理想，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的班集體。

　　二、班級(jí)口號(hào)：常懷感恩之心，勵(lì)志成才

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開展“讓我們都有一顆感恩的心”主題教育活動(dòng)，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，以孝老敬親、尊敬師長、關(guān)愛他

　　人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容，通過觀看影視作品、文藝創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)心靈交流、獻(xiàn)愛心活動(dòng)、做一份親情作業(yè)、制作感恩卡等形式，開展一次真真切切的心靈教育活動(dòng)，持之以恒的開展“感恩教育”活動(dòng)。利用每天的早讀課，讓同學(xué)們上講臺(tái)說說近段時(shí)間做的感恩事件或體會(huì)等。讓學(xué)生都有一顆感恩的心，來理解父母、老師及全社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛， 使我班學(xué)生不管在校內(nèi)還是校外；不管是上學(xué)還是放學(xué)，都有一顆知恩圖報(bào)的心。

　　2. 結(jié)合國慶節(jié)，積極開展弘揚(yáng)民族精神教育，感受祖國的發(fā)展變化，珍惜今天的美好生活。通過課堂教學(xué)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、“中華誦·經(jīng)典誦讀”、演講、征文、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑，積極開展教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，認(rèn)真上好愛國主義教育課，在日常教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義教育。要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，積極利用具有地方特色的教育資源，組織學(xué)生開展活動(dòng)，提高愛國主義教育效果。

　　3.結(jié)合建縣七十周年和“三城同創(chuàng)”（創(chuàng)建全國文明縣城和省文明城市、省衛(wèi)生城市、省園林城市），開展愛我家鄉(xiāng)教育活動(dòng)。我們積極普及文明知識(shí)，重視學(xué)生“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，積極開展“小手拉大手，共向文明走”主題宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生、守紀(jì)的行為習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)習(xí)建湖歷史，了解家鄉(xiāng)名人，感知家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，增強(qiáng)“愛我建湖”意識(shí)。

　　4.結(jié)合學(xué)生現(xiàn)在與未來肩負(fù)的責(zé)任，開展勵(lì)志成才教育活動(dòng)。勵(lì)志教育是以信念教育為導(dǎo)向、以教育激勵(lì)為手段、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的廣義教育。開展勵(lì)志教育要與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育結(jié)合起來，與愛國主義為核心的民族精神教育和傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來，與日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各校可通過征集勵(lì)志名言、講勵(lì)志故事、訂勵(lì)志行動(dòng)計(jì)劃、集體朗讀勵(lì)志信或誓詞、寫勵(lì)志日記、教師批閱成長記錄等形式，開展富有成效的勵(lì)志成才教育活動(dòng)，創(chuàng)建以學(xué)生自我管理為中心的勵(lì)志教育模式，喚醒孩子的良知，激發(fā)生命潛能，讓學(xué)生變得自立、自強(qiáng)、自信。

　　心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。通過感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，采取有力措施，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好習(xí)慣。

　　自從開展“學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志成才”活動(dòng)以來，加深了師生之間的了解，增強(qiáng)了師生之間的理解，有利于教師課上的教學(xué)活動(dòng)的開展和實(shí)施。使學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上有不同程度的提高，逐漸形成了教和學(xué)的良性循環(huán)，為教學(xué)成績的提高提供了良好

　　的基礎(chǔ)。同學(xué)對(duì)“感恩教育”的理解加深了，行為表現(xiàn)進(jìn)步明顯，成為了學(xué)生之間加深友誼的有利保證，班級(jí)內(nèi)部的矛盾顯著減少，同學(xué)間的友情日益加深，班級(jí)的凝聚力加強(qiáng)。學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng)，真正陶冶了學(xué)生的情操。

　　四、今后工作的方向

　　作為學(xué)校德育工作的一部分，對(duì)于學(xué)生道德品質(zhì)的教育和培養(yǎng)，需要一個(gè)系統(tǒng)地要求和一個(gè)長期的過程。建設(shè)班級(jí)感恩教育，營造育人氛圍。要結(jié)合實(shí)際，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，努力加強(qiáng)班級(jí)感恩教育建設(shè)，在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)合理、健康的人文和自然環(huán)境，不斷提升班級(jí)的文化品位，形成良好的班風(fēng)、班紀(jì)和學(xué)風(fēng)，積極開展“感恩教育”創(chuàng)建活動(dòng)。重學(xué)生的個(gè)體健康發(fā)展和班級(jí)共同進(jìn)步是今后我校德育工作的最終方向，也是學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)。

　　篇二：學(xué)會(huì)感恩_勵(lì)志成才主題班會(huì)

　　六年級(jí)中隊(duì)

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

　　2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

　　3通過活動(dòng)讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)如何做人。

　　班會(huì)過程：

　　一、 出旗

　　二、 唱隊(duì)歌

　　三、活動(dòng)開始

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！六年級(jí)《學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　甲：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。我們的成長離不開父母的養(yǎng)育、細(xì)心的呵護(hù)。 乙：從一個(gè)嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，多少個(gè)日日夜夜深情呵護(hù)；從上小學(xué)到現(xiàn)在的初中，乃至將來的高中、大學(xué)，又有多少老師為其嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。 甲：感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩更是一種品質(zhì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)和諧、多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　乙：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵(lì)志篤學(xué)，讓我們的世界因?yàn)楦卸鞫�精彩�?/p>

　　四、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的？

　　甲：同學(xué)們，你們是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？

　　學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

　　學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏�活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。

　　學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　乙總結(jié)：

　　剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。

　　在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩�養(yǎng)了我們；

　　其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃�了我們�?/p>

　　另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；

　　甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換�？梢赃@樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

　　五、感恩父母:

　　1.甲：首先，讓我們來看幾個(gè)小故事。

　　乙：多么感人的故事。

　　甲：多么偉大的父愛！看了以上的一些小故事，你有什么感想？ 說一說你和母親之間的事情吧�。ㄕ�(qǐng)學(xué)生說一件有意義的事情）

　　乙：雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。

　　甲：親情就是一生相伴的盈盈笑語，

　　乙：親情就是漂泊天涯的縷縷思念，

　　甲：親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，

　　乙：親情就是兒女成長的殷殷期盼。 2、甲：古往今來，有很多歌頌父母的語句和詩歌，如可憐天下父母心等，下面我們搞個(gè)小比賽，看看大家能說出還有哪些語句？（看同學(xué)舉手，喊人回答）

　　3、甲：親愛的同學(xué)們，感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。母愛是天底下最偉大、最無私的。

　　乙：常言道:鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一道道皺紋？感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　4、甲：下面有請(qǐng)女生合唱 《聽媽媽講那過去的事情》

　　5. 請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想你今后打算怎么做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。

　　六、感謝老師 甲：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　乙：接下來，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《感恩老師》

　　合：借此機(jī)會(huì)，我們想對(duì)所有的老師說：“是您哺育了我們，您把一生都奉獻(xiàn)給了我們，您從沒有過怨言”我們真心的向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　七、感恩社會(huì)

　　甲：可是現(xiàn)實(shí)中一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。

　　在學(xué)校里，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會(huì)。 在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它

　　這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

　　乙：同學(xué)們感恩重在行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益。體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家如此的學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多、、、、、、

　　甲：接下來讓我們共同來朗誦詩歌《生活在感恩的世界里》

　　八、班主任總結(jié)：

　　甲：下面請(qǐng)李老師為我們總結(jié)。

　　同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你們的愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學(xué)們：

　　1.孝敬父母，學(xué)會(huì)體貼;

　　2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);

　　3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛

　　九、結(jié)束語： 合：同學(xué)們，讓我們常常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng)，以學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)拼搏和點(diǎn)滴進(jìn)步，去報(bào)答父母、報(bào)答師長、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界因感恩而更加美好燦爛！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　十：退旗

　

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