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　　導(dǎo)讀：策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。下面小編為大家?guī)�來關(guān)于大學(xué)記者節(jié)的活動(dòng)策劃書范文，希望能幫助到大家。

　　篇一：大學(xué)記者節(jié)活動(dòng)策劃書

　　1)活動(dòng)時(shí)間：11月6日10日(周日周五)

　　2)活動(dòng)地點(diǎn)：整個(gè)學(xué)院

　　3)主辦單位：《光華院報(bào)》社

　　4)活動(dòng)流程：

　　1. 關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月6日(周日)

　　(2) 采訪形式：走訪，實(shí)地查訪

　　(3) 采訪地點(diǎn)：圖書館，體育場(chǎng)，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍

　　(4) 采訪目的：為了能更好的了解我院學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的情況，便于我院更好的解決學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的問題，培養(yǎng)我院良好的生活，學(xué)習(xí)氛圍

　　(5) 具體采訪過程：我社會(huì)派出810人進(jìn)行采訪，分為兩組，每組45人，一組于我院內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪，另一組將會(huì)進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實(shí)地查訪，此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問題，對(duì)我院的印象以及對(duì)我院的一些建議

　　2. 關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個(gè)部門的日常工作及工作動(dòng)態(tài)的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月7日(周一)

　　(2) 采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3) 采訪地點(diǎn)：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室

　　(4) 采訪名單：《光華院報(bào)》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會(huì)主席，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席，辦公室主任

　　(5) 參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對(duì)各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動(dòng)。

　　(6) 具體采訪過程：我社會(huì)派出1215人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行采訪，以及他們對(duì)我團(tuán)的一些建議與希望，加強(qiáng)合作與聯(lián)系，便于我院其他活動(dòng)能更好的開展

　　3. 高鳳樓副院長作專訪

　　(1) 時(shí)間：11月8日(周二)

　　(2)采訪形式：面對(duì)面采訪

　　(3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長的辦公室

　　(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計(jì)劃，方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作

　　(5)具體采訪過程：由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對(duì)我院學(xué)生的要求與希望和對(duì)我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪

　　4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月9日(周三)

　　(2)采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3)采訪地點(diǎn)：各餐廳以及學(xué)生宿舍

　　(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員

　　(5)采訪目的：為了保障我院有個(gè)良好的后勤管理系統(tǒng)，從實(shí)處解決學(xué)生在生活上可能遇到的問題，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生全力投入學(xué)習(xí)中

　　(6)具體采訪過程：我社會(huì)派出2025人進(jìn)行采訪，考察各食堂的具體就餐環(huán)境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價(jià)格等方面問題詢問食堂負(fù)責(zé)人的具體情況，就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對(duì)宿舍管理員進(jìn)行具體的詢問

　　5. 關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月10日(周四)

　　(2)采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3)采訪目的：為了讓我院廣大學(xué)生能更好的利用圖書館的學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)成績，豐富學(xué)生的精神世界

　　(4)采訪地點(diǎn)：圖書館

　　(5)采訪名單：圖書館的工作人員

　　(6)具體采訪過程：我社將派58人對(duì)各圖書館工作人員進(jìn)行采訪，就圖書館開展的一些活動(dòng)，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進(jìn)行實(shí)地采訪

　　篇二：關(guān)于記者節(jié)問卷調(diào)查的策劃書

　　1. 活動(dòng)時(shí)間：11月7日

　　2. 活動(dòng)意義：

　　1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)

　　2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性

　　3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式

　　3. 主辦單位：《光華院報(bào)》社

　　4. 活動(dòng)對(duì)象：全院師生

　　5. 相關(guān)問題：

　　l） 請(qǐng)問記者在你心中是一個(gè)什么形象、并簡(jiǎn)述理由?：

　　2） 在11月8號(hào)第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對(duì)記者們說些什么?

　　3） 如果你是一名記者你最想為社會(huì)報(bào)道哪一方面的社會(huì)問題?

　　4) 為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請(qǐng)你提出寶貴的建議。(可從對(duì)記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動(dòng)等方面考慮)

　　5) 你覺得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的問題?

　　6） 你所期待的學(xué)院校刊應(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報(bào)社最近向全校師生征集�？�名及文章你有什么看法?

　　7） 在學(xué)院報(bào)社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時(shí)你認(rèn)為采取什么方式，在什么時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行宣傳效果更佳?

　　6.活動(dòng)流程：

　　1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動(dòng)，印制若干份問卷調(diào)查表

　　2)調(diào)查計(jì)劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級(jí)為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時(shí)收取

　　3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評(píng)估報(bào)告

　　4)注意事項(xiàng)：

　　u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放

　　u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式

　　u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時(shí)，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛

　　u 要及時(shí)整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄

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