篇一：藝術(shù)組第一學(xué)期總結(jié)

　　本學(xué)期，藝術(shù)綜合教研組以貫徹黨的教育方針為宗旨，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生德、智、體、美得到有效發(fā)展。教學(xué)與教研上，本組教師分析總結(jié)了學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果，并進(jìn)行認(rèn)真反思，在大家的共同努力下學(xué)生的成績(jī)都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，并圓滿地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我組根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教科研工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)，在抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)、電化教師的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，立足于自-精-合-練模式下的高校課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)了學(xué)生的健康素質(zhì)、人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)，從而達(dá)到體、音、美、電化優(yōu)質(zhì)課堂的目的。

　　二、各科工作完成的重點(diǎn)：

　　（一）音樂(lè)：加強(qiáng)了音樂(lè)課常規(guī)教學(xué)管理，抓好校文藝隊(duì)訓(xùn)練及各種文藝表演活動(dòng)，成立了音樂(lè)興趣小組，收效顯著。第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿收關(guān)。

　　（二）美術(shù)：加強(qiáng)了美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理，做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽，有成果。元旦書畫作品展涌現(xiàn)了一大批佼佼者。

　　三、具體的做法：

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　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，拓展思路，利用教研活動(dòng)時(shí)間，將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學(xué)中，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平，使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展；有針對(duì)性的開展音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)，力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來(lái)，使教研活動(dòng)做到任務(wù)明確，卓有成效；組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動(dòng)，兩人次獲獎(jiǎng)；扎實(shí)認(rèn)真地開展教研活動(dòng)，事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄、有考勤，活動(dòng)正常，效果明顯。

　�。ǘ�）教學(xué)方面：

　　利用課堂教育主陣地的作用，狠抓常規(guī)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)、信息技術(shù)獲取能力。教學(xué)中，努力激發(fā)提高學(xué)生的興趣愛好，以學(xué)生為主體，講究學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)的實(shí)效性。以我組國(guó)家級(jí)課題《數(shù)字教育資源在體音美課堂有效利用的研究》為方向，立足課堂，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化、新穎化，讓學(xué)生真正能體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂(lè)氛圍。

　�。ㄈ�）其它方面：

　　按照學(xué)校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，組內(nèi)相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高；積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，借競(jìng)賽鍛煉提高自己，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法；積極與其他組的教師進(jìn)行交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升付出了努力。

　　總之，只有全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、群策群力才能使藝術(shù)綜合組的工作更上一層樓。

　　藝術(shù)組

　　篇二：藝術(shù)團(tuán)宣傳部個(gè)人學(xué)期總結(jié)

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,彈指間，我在宣傳部的工作也快一學(xué)期的時(shí)間了,雖然很短,但是足以讓我深深地愛上這個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì),這個(gè)溫暖的大家庭，愛上宣傳部的工作。這一年帶給我的東西有很多:快樂(lè)、感動(dòng)、溫暖、自信、歷練、成長(zhǎng)……這些讓我埋下了對(duì)宣傳部難以割舍的情結(jié)。

　　回想初進(jìn)本校,大家都懷著對(duì)宣傳部的一份熱忱參加了宣傳部干事的競(jìng)選很榮幸得到了部長(zhǎng)及其他評(píng)委的青睞進(jìn)了宣傳部。我知道進(jìn)入宣傳部工作是給我的大學(xué)生活增添更艷麗的色彩,我也很樂(lè)意能有這樣一個(gè)發(fā)展我畫畫這個(gè)興趣愛好、培養(yǎng)辦事能力、豐富大學(xué)生活的平臺(tái)，所以我對(duì)宣傳部的工作始終充滿熱情。

　　在學(xué)院團(tuán)委和藝術(shù)團(tuán)大力支持下，宣傳部的工作得到了有條不紊地開展，在這一學(xué)期的工作中累積了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)。下面是我對(duì)這一學(xué)期來(lái)宣傳部工作的總結(jié)及感想。

　　回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我看到了宣傳部的成長(zhǎng)。我們剛進(jìn)入宣傳部就已經(jīng)接到團(tuán)委安排下來(lái)的任務(wù)，對(duì)于初進(jìn)宣傳部的我們來(lái)說(shuō)一切都還很陌生，或許對(duì)宣傳部的工作及相關(guān)細(xì)節(jié)都還不明了，但是在部長(zhǎng)們的悉心安排與指點(diǎn)下，我們很開心地完成了進(jìn)宣傳部以來(lái)的第一次任務(wù)，或許海報(bào)的質(zhì)量和效率不是很到位，但是重要的是我們有認(rèn)真的工作態(tài)度，這讓我們堅(jiān)定地走好以后的路。

　　在上學(xué)期，我系開展工商之聲歌手大賽等活動(dòng)，宣傳部都在這些活動(dòng)中起到了很好的宣傳作用。對(duì)于這些工商系標(biāo)志性活動(dòng)，上頭任務(wù)一下達(dá)，我們就積極做準(zhǔn)備工作。宣傳的主要形式是海報(bào)制作，我們提前收集素材進(jìn)行自我創(chuàng)作，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容不同而注意海報(bào)色彩的表達(dá)，盡量做到吸引人的眼球，基本達(dá)到宣傳效果。在迎新杯的開幕式場(chǎng)地，我宣傳部積極協(xié)同其他部門作場(chǎng)地布置工作，使開幕式順利進(jìn)行。烈日當(dāng)頭，我們也樂(lè)此不疲，毫無(wú)怨言。藝術(shù)團(tuán)的摩登晚會(huì)，我們也同樣配合工作，制作了相關(guān)宣傳海報(bào)。其他活動(dòng)中，我們都積極參與與配合，其工作的效率也慢慢提升，我在工作以外的時(shí)間都很注意素材的收集，注重相互溝通交流與學(xué)習(xí)，以達(dá)到共同提升的目的，最終更好地為宣傳部出力，為學(xué)生會(huì)服務(wù)。

　　通過(guò)對(duì)這學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我們對(duì)宣傳部工作的知悉程度進(jìn)一步加深，更了解工作的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。并且我們更注重內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，創(chuàng)建積極快樂(lè)的工作團(tuán)隊(duì)，更注重內(nèi)部人員工作能力的提升，包括繪畫寫字，工作的獨(dú)立性及組織策劃能力，注重宣傳工作的效率及質(zhì)量的提高。

　　宣傳部的工作主要包括大小海報(bào)、展板、橫幅、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置、標(biāo)志性道具的制作、黑板報(bào)的辦理等宣傳工作。其工作量大，工作次數(shù)多，這是這樣才讓我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，更明確了宣傳部的辦事程序和規(guī)則，在細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理上也更加到位。在工作中既分工又合作；在海報(bào)的質(zhì)量上、效率上得到了很大的提高；在于其他部門的配合工作中相互交流相互學(xué)習(xí)。我們的成績(jī)是有目共睹的,大家見證了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神面貌和實(shí)力。在這里我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提升了自己的能力，得到了鍛煉，交到了朋友。宣傳部的成績(jī)是大家共同努力的結(jié)果，部長(zhǎng)注重增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，注重與干事的溝通，注重培養(yǎng)干事能力。每周例會(huì)對(duì)之前工作進(jìn)行總結(jié)及對(duì)之后工作的安排，有利于團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng)。而我們也是盡自己所能，認(rèn)真完成每一次工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大家團(tuán)結(jié)互助，快樂(lè)地工作。

　　在宣傳部的工作中也不乏有缺陷，由于內(nèi)部成員都是非專業(yè)的，在繪畫等技巧的處理上還有不足；干事的培訓(xùn)較少，自助設(shè)計(jì)較少，還不夠獨(dú)當(dāng)一面；有時(shí)工作任務(wù)下達(dá)倉(cāng)促，影響宣傳海報(bào)的制作質(zhì)量，但從根本上講，還是說(shuō)明我們的能力還需要進(jìn)一步提高；有時(shí)人員的分配不夠恰當(dāng)，造成人力的浪費(fèi)。相信在宣傳部不斷總結(jié)不斷改進(jìn)之后，會(huì)更加優(yōu)秀。

　　對(duì)于我自己，通過(guò)這一年的鍛煉，讓我成長(zhǎng)了很多，宣傳部的工作讓我感到充實(shí)，讓我從中得到了很多體會(huì)。成功是屬于有準(zhǔn)備的人。在宣傳部的工作中的成功舉辦離不開宣傳部的宣傳準(zhǔn)備工作，而我們向要達(dá)到好的宣傳效果也離不開前期的積極準(zhǔn)備。成功不是一個(gè)偶然發(fā)生的故事，是付出很多努力的結(jié)果；認(rèn)真對(duì)待每一件事的態(tài)度很重要。我們難免會(huì)遇到一些繁瑣令人煩躁的事，這就是考驗(yàn)我們責(zé)任心的時(shí)候了，要讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)有生命力，對(duì)就要保持對(duì)工作的熱情，不能敷衍塞責(zé)。一定程度上態(tài)度決定成�。灰�懂得享受工作，這樣哪怕我們疲憊了也是快樂(lè)的，其間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。享受工作這一點(diǎn)我們做得很好。在與大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作中我學(xué)到了很多東西，工作能力得到培養(yǎng)，包括自信力、協(xié)作能力、承擔(dān)責(zé)任的能力以及發(fā)展?jié)摿Ψ矫妫�總之受益匪淺。

　　因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我感到驕傲與自豪！在這里我們不斷展示自我、提升自我、團(tuán)結(jié)、和諧、默契……

　　預(yù)祝下一學(xué)期宣傳部能夠更加精彩......

　　篇三：藝術(shù)課總結(jié)

　　回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足�，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作。

　　一、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

　　1、 在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用多媒體于音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。

　　2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是要求學(xué)生不要大喊大叫，一年級(jí)小學(xué)生唱歌時(shí)高興時(shí)就難以控制叫喊。

　　3、在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用聽唱教學(xué)法，都是先將全歌聽一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后朗讀歌詞、講解歌詞大意、教唱歌詞，這樣利于音樂(lè)程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

　　二、采取的方法和措施

　　1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

　　2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

　　3、給他們的環(huán)境較為寬松。

　　4、我經(jīng)常從網(wǎng)上收搜集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的，從兒童歌曲增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。

　　三、不足及今后努力的方向

　　小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)課應(yīng)該多讓學(xué)生做律動(dòng)，可我感覺(jué)一旦讓學(xué)生律動(dòng)，教室內(nèi)學(xué)生太多，活動(dòng)空間狹小，課堂容易混亂。所以我上課讓學(xué)生律動(dòng)太少，這很不好。今后在低年級(jí)音樂(lè)課上應(yīng)盡可能讓學(xué)生多律動(dòng)，這樣不僅能提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，還能提高學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

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