欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 計劃方案 > 幼兒園幼小銜接的工作計劃

幼兒園幼小銜接的工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 10:45:25 | 移動端:幼兒園幼小銜接的工作計劃

  從學(xué)前到小學(xué),跨兩個學(xué)段,從兒童身心發(fā)展看,是從學(xué)前期向?qū)W齡期發(fā)展的過渡時期,因而既存在連續(xù)性又具有階段性,在此期間,兒童身心要發(fā)生一定的質(zhì)變,掌握不了這一階段教育的規(guī)律性就會出現(xiàn)種種"銜接"的問題。

  在我國,學(xué)前教育與小學(xué)教育在學(xué)習(xí)與生活制度等都存在著較大差異,前者是以游戲和能力發(fā)展為主導(dǎo)形式的教育,后者是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識學(xué)習(xí)為主導(dǎo)形式的教育,這種客觀存在已造成兒童入小學(xué)后的不適應(yīng),同時,近些年來,由于入學(xué)年齡提前、小學(xué)課程加深、父母對子女過高的學(xué)業(yè)要求、過分包辦兒童自己能做的事等等,嚴重影響了兒童的責(zé)任感、獨立性以及有關(guān)能力形成,這些都加大銜接的"坡度"。因此,為了處理好幼小銜接的連續(xù)性與階段性問題,幼小銜接工作在指導(dǎo)思想上要堅持面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點,從幼兒園的實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑,促進幼兒的身心發(fā)展。從幼兒園到小學(xué),不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。

  通常會存在幾個方面的斷層問題:1、關(guān)系人的斷層;2、學(xué)習(xí)方式的斷層;3、行為規(guī)范的斷層;4、社會結(jié)構(gòu)的斷層。因此,幫助幼兒走好從幼兒園到小學(xué)這個"坡度",為孩子順利進入小學(xué)和個體的發(fā)展創(chuàng)造最大的可能性。是大班工作的重點。

  具體工作計劃如下:

  一、端正指導(dǎo)思想,增強銜接意識

  學(xué)前教育與小學(xué)教育是相互區(qū)別又是相互銜接的幼兒教育階段,既要充分認識它們的階段性,又要充分認識它們的連續(xù)性;幼兒園的教育,要為幼兒入學(xué)做好必要的準(zhǔn)備,減緩幼小之間的坡度,實現(xiàn)教育之間的銜接。絕不能學(xué)前教育"小學(xué)化";增強銜接意識的基本要求是明確入學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容,這不是具體知識的多少,而是幼兒的社會性適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的發(fā)展水平,這既是入學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容又是幼小銜接的焦點。

  二、開展教育活動,加強日常生活管理,促進幼小銜接

  1、加強幼兒生活能力的培養(yǎng)

  (1)培養(yǎng)幼兒遵守作息制度,早睡早起,有規(guī)律的生活,按時來園,不遲到。

 。2)培養(yǎng)幼兒會獨立地穿脫衣服、鞋襪,養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習(xí)慣。

 。3)會做值日生工作,適當(dāng)增加一些簡單的勞動,如:掃地、擦椅子等等。

  2、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、規(guī)則意識和獨立意識

 。1)鼓勵幼兒自己的事情自己做。

 。2)培養(yǎng)幼兒做事有計劃,有條不紊,按時完成不拖拉。

 。3)通過各種游戲加強幼兒遵守紀律、規(guī)則,并鍛煉其意志、品質(zhì)。

  3、重視幼兒情商的發(fā)展

 。1)在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,幫助幼兒分析成敗的原因,增強其獲得成功的信心。

 。2)建立新型師生關(guān)系,適當(dāng)改變太多兒童化的教師態(tài)度,在師生關(guān)系中,肯定性和混合性(在肯定優(yōu)點的基礎(chǔ)上提出教育要求或批評)接觸應(yīng)成為主體。

 。3)鼓勵幼兒多與同學(xué)、老師交往,鼓勵其合作性行為。

  4、講究教育的相互滲透,提高幼兒的學(xué)習(xí)適當(dāng)性。

 。1)以兒童為本,遵循其身心發(fā)展規(guī)律開展活動,不"拔苗助長"。

  (2)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  (3)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如專心聽講,認真細心的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持文具和書包的整潔等。

 。4)適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境,為了跟小學(xué)的課堂環(huán)境接軌,在下學(xué)期后半段將幼兒的座位改成小學(xué)的上課座位形式。

 。5)教會幼兒正確的坐立姿勢及握筆姿勢。

 。6)運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力。

 。7)教幼兒認識書包與文具的使用,并進行簡單的書寫練習(xí)。

  (8)進一步加強幼兒的早期閱讀活動,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  三、做好家長工作,形成教育合力。

  幼兒園、學(xué)校的教育沒有家庭教育和社會的相互配合,教育就不成合力,教育就難以真正影響和實施。因此,為增加"銜接"工作的實效性,做好家長工作是非常重要的。

  1、針對幼小銜接工作及本班的實際,各班學(xué)期初召開專題家長會,以取得家長的配合。

  2、各班開設(shè)《幼小銜接家長專欄》,開辟"家長須知"、"專欄快訊"、"今日要點"等欄目,加強與家長的信息交流。

  3、定期開展家長開放日活動,讓其了解幼兒園的幼小銜接教育,了解孩子在園的表現(xiàn)。

  4、組織教師、家長、幼兒"三位"一體的教育活動,吸引家長參與并重視幼小銜接工作。

  5、要求家長在家庭中做好幼兒入學(xué)前的生活、心理、學(xué)習(xí)物質(zhì)的準(zhǔn)備,給幼兒購買的學(xué)習(xí)用品力求簡潔實用,小巧安全。

  6、積極參加幼兒畢業(yè)典禮。

  四、加強與小學(xué)的聯(lián)系與交流。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


幼兒園幼小銜接的工作計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/111064.html
推薦專題
相關(guān)文章