范文一:六(2)國旗下演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。
做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影...... 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,
不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們白沙小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
范文二:國旗下的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們學(xué)生要衣著整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。校園文明更加重要,課間活動(dòng),不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是紅墩界九年制學(xué)校的學(xué)生,我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗! 謝謝大家!
范文三:歡慶“六一”國旗下演講稿
六月一日這一天,陽光格外艷,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!看啊,同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽呀,故事會(huì)上的故事講得多動(dòng)人;樂吧,游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂!你知道嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節(jié),是每年的四月四號(hào)。
可那時(shí)的兒童節(jié)不是勞動(dòng)人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會(huì)。
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負(fù)祖國母親的培育,要無愧于我們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國的棟梁。
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),我們歡度自己的節(jié)日。
范文四:六年級(jí)國旗下的演講稿
熱愛祖國,這個(gè)詞對于我們每個(gè)人來說都不陌生,但是同學(xué)們,是否能詳細(xì)地說一說這個(gè)詞究竟意味著什么嗎?
在這個(gè)詞中,愛是一個(gè)動(dòng)作、一種情感:熱愛表示愛的程度,也就是非常地愛,愛得很熱烈。
祖國是我們愛的對象。祖國是什么呢?祖國是一方土地,就是生我養(yǎng)我的地方,就是神州大地;祖國是我的同胞,首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大,祖國對于我們來說就意味著更多的人;祖國是燦爛的文化,她有悠久的歷史,她有輝煌的文明,她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。
那么,怎樣才能算是熱愛祖國呢?只是用嘴簡單地說“熱愛祖國”,那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上說,還需要有事跡行動(dòng)。
熱愛祖國,就要時(shí)刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國運(yùn)動(dòng)員一樣,為了祖國的榮譽(yù)不怕苦累,勇奪獎(jiǎng)牌。
熱愛祖國,就要熱愛國家的標(biāo)志——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。
我們要熱愛我們的校園,這里是我們成長的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛的人,又怎么能愛國呢?每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學(xué),讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足,一起快樂健康成長!
讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事,為明天建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備,我們都是一個(gè)熱愛祖國的人。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!睕]錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們在接受教育的時(shí)候,把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。
文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的長橋?qū)W子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”
范文五:六年級(jí)在國旗下的演講稿
老師們、同學(xué)們大家好:
今天是4月18日,是值得每一個(gè)人記住的日子。1955年4月18日是一位人類歷史上最偉大的科學(xué)巨人逝世的日子,誰能告訴我這位巨人的名字?(是的)這位巨人他的發(fā)現(xiàn)改變了人類對宇宙的認(rèn)識(shí),在人類對宇宙的認(rèn)識(shí)上他的貢獻(xiàn)是無與匹敵的,他就是與我們共在校園的愛因斯坦。
緬懷這位科學(xué)巨人,我們有太多的敬仰與崇拜,他是每一位有志求學(xué)者的心中的豐碑。我們仰望他,崇拜他,他在我們心中高山仰止。也許你要說我100%成不了愛因斯坦。是的,我們既不具備無與倫比的天才頭腦,也很難有他獨(dú)特的經(jīng)歷和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
但我說,今天的緬懷,將讓我們把科學(xué)的精神再一次唱響。
談起科學(xué),也許你會(huì)說,那是科學(xué)家的事,我們中學(xué)生與之相距太遠(yuǎn),甚至是遙不可及。那么,我說你錯(cuò)了,我們肯定不會(huì)成為科學(xué)家,但我們可以培養(yǎng)科學(xué)的品格;那就是專注的精神、求實(shí)的精神、創(chuàng)新的精神。
科學(xué)研究是發(fā)現(xiàn),是質(zhì)疑,是探索,它需要持之以恒,鍥而不舍。
它需要專注,因?yàn)橹挥袑W⒉拍軓募?xì)微處有所發(fā)現(xiàn),才能在苦思冥想中激發(fā)靈感,有所創(chuàng)造。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣,沒有專心致志,哪能從我們面對的書籍中,去發(fā)現(xiàn)真理,發(fā)現(xiàn)問題,哪里有個(gè)人獨(dú)到的思考,哪里有質(zhì)疑,哪里又有刻骨銘心的收獲呢?因此培養(yǎng)專注的品質(zhì),其實(shí)也就是求真的態(tài)度,一種科學(xué)的精神。
科學(xué)精神還有一個(gè)重要的特征,那就是求實(shí)。有人說“做人,要做實(shí)事求是的科學(xué)家,而不做空想家!贝蠓补沤裰型鉃槿祟愖龀鲐暙I(xiàn)的人,都是追求客觀真理永不放棄的典范。
因?yàn)閷φ胬淼牟粩嘧非,才有了居里夫人跨越百年的美麗;因(yàn)橛辛饲髮?shí)精神 ,才有了愛迪生1328種發(fā)明,我們享用的電燈、電話、電車、電影哪一項(xiàng)不凝聚了科學(xué)中的求實(shí)的精神。求實(shí)的精神其實(shí)就是我們學(xué)習(xí)中的務(wù)實(shí)精神 ,它無需諾言,它需要行動(dòng),需要我們實(shí)實(shí)在在履行一個(gè)學(xué)生的義務(wù),那就是不斷用科學(xué)的知識(shí)豐富自己,用能力來不斷讓自己偉岸起來,當(dāng)我們走入社會(huì)時(shí),我們才會(huì)因?yàn)槌錆M著能量而自豪地說我真正的長大。
科學(xué)的精神其實(shí)更重要的標(biāo)志是創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是使文明啟航的風(fēng)帆,科學(xué)家則是扯起風(fēng)帆的舵手。
近的來說,XX年北京奧運(yùn)會(huì)之所以是一場無與倫比的奧運(yùn)會(huì),因?yàn)樗N(yùn)含著無數(shù)科學(xué)家創(chuàng)新的理念。鳥巢,水立方就是見證。我們求學(xué)途中,你可有過超出思維定勢的愿望?有過大膽質(zhì)疑?有過班門弄斧?有過變通轉(zhuǎn)化?有過觸類旁通?
同學(xué)們,無論我們是少年,還是青年,我們都處于最佳的知識(shí)汲取,能力形成的關(guān)鍵時(shí)期,少年強(qiáng)也好,青年強(qiáng)也罷,真正強(qiáng)大的源于扎實(shí)地奮進(jìn),奮進(jìn)本身就要有堅(jiān)忍不拔的毅力和科學(xué)精神。
同學(xué)們,讓我們成長的旅途有科學(xué)的精神相伴,我們的成長會(huì)扎實(shí)、穩(wěn)健,我們的生命也才能光榮而無悔。
范文六:六月份國旗下演講稿
各位老師、同學(xué):早上好!
今天我在國旗下的講話是向大家匯報(bào)一下我們高一年級(jí)到東方綠舟學(xué)軍和到青少年活動(dòng)中心的體會(huì)和感受。
回想起前不久的軍訓(xùn),我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!庇浀锰K軾曾經(jīng)說過這么一句話,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!边@句話的意思是成功的大門從來都是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
9月22日一大早,遠(yuǎn)離喧囂的城市,我們懷著好奇和激動(dòng)的心情開始了東方綠舟之行。隨風(fēng)而起的五星紅旗為我們拉開了軍訓(xùn)生活的序幕。在開幕式上,大家穿著統(tǒng)一的軍裝認(rèn)真看著教官們的示范,贊嘆不已。他們整齊的步伐,有力的口令,震撼著我們的心靈,使我們懂得團(tuán)隊(duì)精神就是一切成功的保證,更深刻地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
每天在訓(xùn)練中,豆大的汗珠總是從額上和臉頰上流淌下來,被汗水浸濕的衣褲緊緊的貼在我們的身上。在軍訓(xùn)的五天中,我們還學(xué)會(huì)了許多防護(hù)知識(shí),學(xué)習(xí)了如何及時(shí)搶救別人,學(xué)會(huì)了如何在危難的時(shí)候團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)。我們還學(xué)會(huì)了如何射擊,第一次觸摸槍的感覺十分新奇,仿佛自己就是一名人民戰(zhàn)士。最后一天的晚上是那么的精彩,同學(xué)們是那么的熱情,到晚上9:10分,我們還觀看了“神七”發(fā)射的直播。“神七加油”“中國加油”這一句句的口號(hào)喊出了我們青年學(xué)上對中國航天事業(yè)的無比熱愛。
國慶長假之后,我們高一同學(xué)們又來到了徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心開始了緊張而又充實(shí)的學(xué)工活動(dòng)。
范文七:六月國旗下的演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子,要求他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧幬覔,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里,然后,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”
是的,有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一加十,十加百,百加千千萬”,自古如今,關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)比比皆是,就連神話故事也離不開團(tuán)結(jié)這個(gè)主題。去年的5月12日,是個(gè)黑色的日子,那一天,摧毀了太多的家園,帶走了太多的生命,但我覺得那一天又是個(gè)紅色的日子,因?yàn)闉?zāi)難,凸顯了中華民族壓不彎的脊梁,因?yàn)闉?zāi)難,使全國五十六個(gè)民族緊密團(tuán)結(jié)起來,眾志成城,共渡難關(guān),讓全世界重新認(rèn)識(shí)中國人!重新認(rèn)識(shí)屹立在世界東方的中國!
老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中,如果時(shí)時(shí)處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣,結(jié)果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人,與身邊每一個(gè)人和諧相處,總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長處!
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