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民族聯(lián)歡會策劃書一一、聯(lián)歡會準備
1、發(fā)動學生,在課下收集少數(shù)民族風俗習慣的資料,更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽,分別準備一個少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動學生,自行學習藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預科班的學生參與,充分體現(xiàn)我院的多民族特點。
二、聯(lián)歡會過程
導入部分:
主持人甲:在我們960萬平方公里的土地上,生活著56個民族。各族人民和睦相處,情同手足。正是因為有了各族人們融合和團結,才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙:是啊,今天,就讓我們在民院這個多民族的大家庭里,攜手并進,走進我們今天的主題聯(lián)歡會《民族團結一家親》。
主題部分:
(一)民族團結源遠流長
主持人甲:自古至今,我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事,譜寫著民族團結一家親的歷史篇章。 主持人乙:民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。那么,這56個少數(shù)民族都有哪些?
1、游戲:在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱,然后幾位學生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱,不能重復。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的名稱,便出列表演節(jié)目,為大家講一則民族團結的故事。
2、聽故事:藏族學生代表講《文成公主進藏》的故事。
主持人甲:西藏是我們祖國母親身體的一部分,是我們祖國永遠不可分割的一部分。漢藏人民是一家,尤其在我們學院,在我們84人的班級家庭里,在日常生活學習中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關心,相互幫助,公共進步。
3、小品表演:滿族學生代表表演小品《打工奇遇》。
(二)各族人民的燦爛文化
主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演:在同學們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時,由各宿舍代表表演自行設計制作的民族服裝T臺秀。
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1、分別由一個男生宿舍和女生宿舍的學生組合,表演壯族竹竿舞。表演結束,由學生自主參與由該舞蹈設計的游戲。即,誰在游戲中被竹竿卡住,就要表演另外一個少數(shù)民族的舞蹈或說出一個民族的風俗習慣。
2、藏族學生代表介紹西藏的風土人情,而后帶領全體同學共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
(四)主持人總結
主持人甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。
主持人乙:祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人。
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通過本次寓教于樂、生動有趣的聯(lián)歡會,我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到,只有民族團結,攜手并進,才能有各民族的共同繁榮,民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。
(六)結束
主持人甲、乙:同學們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結束這次愉快的聯(lián)歡會
民族聯(lián)歡會策劃書二活動背景:
中華民族幾千年的文明史學孕育了光輝燦爛的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),它是中華民族屹立民族之林的精神支柱,是我們寶貴的精神財富。中華民族有56個不同民族,每一個民族有著自己的特色,服裝、文化、民俗等等,這些都是我們中華民族的精華。
活動目標:
1、通過服飾裝扮、民族歌曲、民族舞蹈等形式,豐富大班幼兒對少數(shù)民族的感性認識,激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。
2、通過民族歌舞大聯(lián)歡活動,在唱唱、跳跳中,為我是一個中國人而感到驕傲與自豪。
活動主題:
展民族風采,揚民族文化
活動前準備:
1、各班編排兩個富有民族特色的歌舞節(jié)目
2、寓民族傳統(tǒng)文化教育于環(huán)境的創(chuàng)設和利用中、幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)中。 具體活動流程:
1、教研組長發(fā)言。
2、主持人宣布“民族歌舞大聯(lián)歡”活動開始。
3、各班的民族歌舞展示。
4、“民族歌舞大聯(lián)歡”活動結束。
民族大聯(lián)歡(主持稿)
師:56張笑臉,56朵花,56個民族凝聚成了我們中華民族。
讓我們一起高聲唱歌、一起盡情舞蹈、一起感受各民族的魅力。
沈王瑜:
第一個節(jié)目,大一班《竹林深處》
大二班的歌曲《大中國》
大三班帶來的舞蹈《哈達獻給解放軍》
現(xiàn)在請大四班表演歌曲《國旗多美麗》
接下去欣賞大一班的歌曲《捏面人》
大二班帶來了舞蹈《咚巴拉》
大三班《》
大四班《北京的金山上》
師:唱不完的歌,跳不盡的舞,
沈:大班組“民族歌舞大聯(lián)歡”活動到此結束。
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