演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面我們來看一下中學(xué)生升旗時的演講稿吧。

　　中學(xué)生升旗演講稿范文一：

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》

　　夢想如清風(fēng)，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。

　　我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會了忘恩負(fù)義。

　　我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀！

　　中國，有強(qiáng)國之夢：以前，中國屬于一個弱國。于是，中國的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強(qiáng)國！

　　中國不但有強(qiáng)國之夢，還有富國之夢：隨著我國經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

　　擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進(jìn)的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

　　中學(xué)生升旗演講稿范文二：

　　親愛的同學(xué)、敬愛的老師們，大家早上好！

　　今天的升旗儀式由我們五（1）班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗、敬禮！禮畢，升國旗，奏國歌。

　　在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長”的主題活動中，各班的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。從今天開始，升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中，我們將設(shè)立四大板塊：英雄故事傳、校園放大鏡、班級風(fēng)景線和自由風(fēng)采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結(jié)合本班實際情況開展活動。

　　我們五（1）班可是一個非常熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使全班同學(xué)增長了知識，開闊了眼界，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動，我們有個共同的口號，那就是——“我閱讀，我快樂”。這個學(xué)期以來，我們圍繞“走近家鄉(xiāng)，了解常州”這一主題開展了閱讀活動，通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動，大家對家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解，我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。

　　今天，借這個機(jī)會，我們就來向大家匯報本次閱讀的成果。首先，讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。

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　　英雄的故事讓我們肅然起敬，而家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情也更讓大家著迷。下面，讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。（街巷、小吃、童謠）

　　學(xué)校是我們大家每天共同學(xué)習(xí)生活的地方，學(xué)校是我家，風(fēng)貌靠大家！上周我校發(fā)生了哪些事呢？讓我們一起來聽一聽！

　　知識讓我們變得深刻，閱讀時我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)就能事倍功半，當(dāng)我們面對困難時，我們就會更堅強(qiáng)。就讓我們一起唱響班歌《不怕，不怕》，微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧！

　　今天的升旗儀式到此結(jié)束，下周由五（4）中隊主持，請做好準(zhǔn)備。

　　中學(xué)生升旗演講稿范文三：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我在國旗下演講的主題是“校園文明”。

　　文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀。但是如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，但是反思我們的所作所為可見我們離文明其實還有一段距離。

　　就在國慶節(jié)前夕，我們班召開了一次有關(guān)“校園文明行為”的班會，引起了同學(xué)們的激烈討論，通過討論我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里仍然還在存在著一部分不文明的行為。例如，每周一升旗儀式結(jié)束后，部分同學(xué)隨意退場，沒有遵守退場秩序，也容易形成安全隱患。在我們的校園內(nèi)、樓道里總能見到與我們美麗的校園極不相符的食品袋、紙屑等。在餐廳就餐時，有的同學(xué)會浪費食物，并且就餐后沒有主動將餐盤及垃圾送到指定位置。在教學(xué)樓走廊里，有的同學(xué)追逐打鬧，大聲叫喊，嚴(yán)重影響老師上課。還有的同學(xué)相互之間講臟話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物。面對這些行為時，大多數(shù)的同學(xué)都選擇了熟視無睹，但是如果我們能夠及時的制止這些行為，也許我們的校園會更加的美好。

　　我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰可以從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

　　事實上，養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。也許我們可以在每周升旗儀式結(jié)束后耐心的等待一下，有序的退場。也許我們可以在餐廳就餐后自覺主動的將餐盤和垃圾放到指定的位置。將校園內(nèi)的垃圾隨手撿起扔到垃圾箱內(nèi)，不去踐踏草坪，不去破壞公共財物，將一些不文明的行為轉(zhuǎn)變?yōu)槲拿鞯男袨�，其實就在我們的一念之間。

　　同學(xué)們，文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗，是一種自覺的控制。所以在此我倡議，讓我們攜起手來，“告別陋習(xí)，擁抱文明”，爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者，讓文明之花開滿校園，讓禮儀之花爭相開放，為建設(shè)一個文明的校園而努力奮斗！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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