述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。以下是小編整理的關(guān)于校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告,歡迎閱讀。
篇一:校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告各位同仁:
回顧一年來的工作,加以梳理、盤點和反思,下面我就學(xué)校一年來的工作客觀真實的向各位老師作一匯報,恭請老師們指正并予以評議。
一、愛崗敬業(yè) 率先垂范
作為校級領(lǐng)導(dǎo),我們時刻嚴(yán)格要求自己實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),為大家做好表率。校級領(lǐng)導(dǎo)之間做到了各司其職,各盡其責(zé),同時倡導(dǎo)分工不分家,團結(jié)協(xié)作,民主管理,班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。班子凝聚力在不斷地增強。堅持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué),并借助本次教育思想大討論我們也在努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局。
二、教育為本,德育為先。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作放在學(xué)校工作首要位置來抓,本學(xué)年不斷研究德育工作的新規(guī)律、新方法,不斷強化學(xué)生思想道德教育,充分發(fā)揮德育主渠道作用,不斷提升師生道德素養(yǎng)。
1、以“常規(guī)督導(dǎo)”為切入口。校領(lǐng)導(dǎo)班子以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《富春江小學(xué)學(xué)生文明公約》為指南,每周一主題加強常規(guī)性教育。每月對少先隊大隊委進(jìn)行崗位培訓(xùn),調(diào)動他們參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。各班班主任老師也加強了學(xué)生的心理健康教育、法制教育和自我保護(hù)教育,特別的是“問題學(xué)生”的教育。
2、以“文明教育”為重點。少先隊大隊部為每周的班會確定主題對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的思想教育工作,精心布置班級板報、班級文化布置展示,校園內(nèi)也用形式多樣的帶有教育性的宣傳感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。同時為提升中隊輔導(dǎo)員教育職能,組織全體班主任到德清實驗學(xué)校參與了班級陣地建設(shè)的學(xué)習(xí)交流。
3、以“體驗教育”為手段。開展形式多樣的活動,在活動中豐富學(xué)生的生活,培養(yǎng)學(xué)生的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如創(chuàng)市綠色學(xué)校中的“白色污染、節(jié)能調(diào)查、垃圾分類、環(huán)保書法、環(huán)保繪畫”等系列活動,贏得了市綠色學(xué)校驗
收小組的一致肯定;又如雷鋒月評比“雷鋒標(biāo)兵”系列活動,獲得了多家媒體單位的好評。
三、加強教學(xué)管理,鑄就優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
1、夯實學(xué)校體藝工作,加強薄弱學(xué)科課程建設(shè)。
堅持不懈地重抓藝術(shù)教育教學(xué)工作,讓課堂中聽到更多的歌聲、琴聲,笑聲。我校老師兼課情況突出,人均2門學(xué)科以上。為此,擬定了“聚焦課堂、以學(xué)促教”的學(xué)科教研組培訓(xùn)安案。重點提升音樂、美術(shù)、英語、品德、科學(xué)等兼職教師的課堂教學(xué)能力,采用“公開研討、理論學(xué)習(xí)、相互聽課、外出交流學(xué)習(xí)”等形式,提高40分鐘課堂效益。具體措施一為邀請縣教研室美術(shù)、體育學(xué)科到我校開展教研活動,作專業(yè)引領(lǐng)。二為舉行了音樂、美術(shù)、體育、紙藝等學(xué)科全鎮(zhèn)教研活動,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,重點在于專職教師對兼職教師的校本培訓(xùn);三為實現(xiàn)完小和中心校師資培訓(xùn)同步化,一體化;四大力開展家常課互聽互學(xué)活動。本學(xué)年,共聽公開課27節(jié),隨堂聽課和縣級公開課22節(jié),并扎實做好課后評課工作,營創(chuàng)“民主探究、相互學(xué)習(xí)”的評課氛圍。確保體藝類活動時間充足,學(xué)生全員參與,不搞“花架子”。學(xué)校嚴(yán)格落實體藝2+1活動方案。學(xué)生全員參與,要求每位學(xué)生每天帶“跳繩”“樂器”,豐富校園生活,體現(xiàn)小學(xué)教育的特質(zhì)。先后舉行“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語周、讀書節(jié)”。 堅決落實“每天陽光體育活動1小時”活動方案。扎實開展冬季長跑活動,每年舉行“素質(zhì)運動會”和“春季體育運動會。
2、立足于課堂教學(xué)探究和校本培訓(xùn)的落實,促師資,提效益。
本學(xué)年,教科室和教導(dǎo)處緊扣“以學(xué)促教”這一理念,重點開展以下工作: 首先就是以學(xué)促教,以課堂評價觀的改革為入口推動“有效教學(xué)”。
本學(xué)年學(xué)校引導(dǎo)教師去聽評課的時候要換位思考!皳Q一個角度看課堂——學(xué)生狀態(tài)”。主要從學(xué)生的情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)六個方面教學(xué)評價。反對課堂成為老師的講堂,成為老師的秀場。評課的本質(zhì)回歸到學(xué)生,學(xué)生好才能看出老師教學(xué)水平高。
其次就是注重全體學(xué)生的發(fā)展,新措施促學(xué)困生輔導(dǎo)工作。
本學(xué)年,結(jié)合我校實際,對班級的后15%學(xué)生的實行兩個強化:
強化后30%學(xué)生所有作業(yè)實行100%面批;強化后30%的學(xué)生每人每天多輔導(dǎo)10分鐘。
其三就是常規(guī)管理有新意:重語文學(xué)科作文的批改和輔導(dǎo);重薄弱學(xué)科的學(xué)生活動過程監(jiān)督;重教學(xué)過程管理的有機整合。
3、特色辦學(xué)課程化,重活動,重宣傳。
首先抓好紙藝教學(xué)的師資隊伍建設(shè)。開展了教師“讀書工程活動”。我校撥出?钯徶昧艘慌鷷抗┙處熼喿x。積極邀請縣教研室美術(shù)教研員和上級領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。通過幾年的努力,我校教師隊伍的素質(zhì)得到不斷提高,具有藝術(shù)特長的教師愈來愈多,為我校紙繩藝術(shù)教育特色的創(chuàng)建工作提供了強有力的專業(yè)師資保證。其次就是遵照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,進(jìn)行了分層教學(xué):我們在第一學(xué)段安排了“紙繩、紙藝作品的欣賞”、“紙繩的多種方法的編搓” “色彩和紋理的選擇”“紙繩的粘貼方法”“構(gòu)圖安排”等基本內(nèi)容。第二學(xué)段主要安排了“自由創(chuàng)編、自主創(chuàng)新”。第三學(xué)段:主題創(chuàng)作、個性發(fā)展所謂“主題創(chuàng)作”就是指根據(jù)某個主題,幾個學(xué)生組合或全班同學(xué)合作完成這個主題的作品制作或創(chuàng)作。其三是搭建三個舞臺:舞臺一——紙繩藝術(shù)社團活動。舞臺二——校園“紙繩藝術(shù)節(jié)”活動。相關(guān)活動被桐廬日報、桐廬教育網(wǎng)、桐廬教研網(wǎng)進(jìn)行了報道,活動受到了家長們的一致肯定。舞臺三——市、縣、校級展示活動。上學(xué)期,桐廬電視臺《春江少兒》節(jié)目對我校特色活動作了專訪;這學(xué)期,受邀參加了杭州市藝術(shù)節(jié)開幕式展覽活動。
四、注重環(huán)境優(yōu)化,改善辦學(xué)條件。
后勤工作逐步規(guī)范,努力開創(chuàng)后勤工作的新局面。我們加大了投入,盡力改善學(xué)校辦學(xué)辦件。一就是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善硬件設(shè)施。我們新建了少先隊宣傳欄,購置了會議桌,教師辦公櫥柜,征訂了實驗室實驗柜、實驗桌設(shè)備等,并對學(xué)生教室、校園文化宣傳等作了進(jìn)一步的布置。二就是加快信息化建設(shè)。一年來,學(xué)校大力進(jìn)行信息化建設(shè),購置了11套多媒體設(shè)備,新訂學(xué)生電腦103臺,教師電腦56臺。對B幢教學(xué)樓的多媒體設(shè)施進(jìn)行了全面的維修,實現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施教學(xué)手段管理手段現(xiàn)代化,新建校園網(wǎng)使學(xué)校信息化水平有了質(zhì)的飛躍。三就是進(jìn)一步整頓校容校貌。我們對校園設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和整修,盡力使校園面貌煥然一新,提升學(xué)校綠化的檔次和品位,接下去還將對行政樓前進(jìn)行改造,教師停車場
地進(jìn)行規(guī)劃,更換部分花草樹木,努力為師生員工創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
學(xué)校的發(fā)展得益于同行們的幫助,得益于全體教師的共同努力。一年中我校雖取得了一定的成績?nèi)绾贾菔芯G色學(xué)校,桐廬縣依法治校學(xué)校,桐廬縣平安校園,桐廬縣接送車先進(jìn)學(xué)校等。但我們在平時的學(xué)校管理工作中,有時也缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,工作水平還有待提高,對大家談工作多、談思想少,對大家關(guān)心還不夠,在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個人對學(xué)校的每一個老師表示表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的支持和理解,感謝你們作出的努力和貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年5月25日
篇二:校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告20xx年,在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的幫助和支持下,本人按照部門工作思路、目標(biāo)、任務(wù),立足本職,積極開展工作,圓滿完成了自己所負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況匯報如下:
一、 加強學(xué)習(xí),提高政治思想素養(yǎng)。
為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的十八大精神”,關(guān)心國家大事,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實上級主管部門的各項政策。
二、 大局為重,營造和諧工作氛圍。
明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài),積極進(jìn)取就是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學(xué)無先后,賢者為先”的理念,虛心向同事學(xué)習(xí),尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,團結(jié)協(xié)作,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。工作中以大局為重,遵循和諧、實效的管理目標(biāo)和團結(jié)、協(xié)作的工作準(zhǔn)則。當(dāng)同事遇到生活、工作等方面的困難時,能千方百計盡自己所能給予關(guān)心和幫助。能勇于承擔(dān)工作責(zé)任,當(dāng)工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時從不埋怨別人,推卸責(zé)任,而是主動剖析自己的弱點、缺點,并與全體同事一道想方設(shè)法,努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失,始終保持樂觀的心境,努力營造關(guān)系融洽、心情愉快,不斷進(jìn)取的忙碌而又和諧的工作氛圍。
三、主要工作實績
在工作上,作為工程指揮部的一員,我能夠緊密團結(jié)全體同志,
當(dāng)好總指揮的助手,完成了各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的管理,同時也積極參與學(xué)校管理工作,較好地完成了分管工作。
1、**工程建設(shè)。通過積極與村兩委銜接,解決了該村土地留用地等遺留問題,使一期工程于順利進(jìn)場施工。針對工程建設(shè)工期緊、任務(wù)重,在工程管理中進(jìn)一步理順與施工、監(jiān)理、設(shè)計單位的關(guān)系,凝聚各方力量,齊心協(xié)力抓好工程建設(shè),及時與建設(shè)局聯(lián)系對幕墻玻璃等設(shè)計進(jìn)行了變更。二期工程項目也進(jìn)行了報批、審核、招投標(biāo)。
2、**工程項目。完成了設(shè)計報批工作,以及消防整改方案,教學(xué)樓室內(nèi)外設(shè)計方案,工程預(yù)算、審批工作,積極參與完成了縣前村的屋基安置工作,為下階段工程順利進(jìn)場打下一定基礎(chǔ)。
3、積極組織**家校合作,舉辦了首屆“家長節(jié)”,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。通過開展家長學(xué)校,在開學(xué)初召開家長會,還組織教師進(jìn)行集體家訪等,引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變教育觀念,使家長掌握科學(xué)的教育方法,以良好的言行舉止,為孩子做出榜樣。
回顧這一年的工作,我的專業(yè)知識還有待提高,對新的東西學(xué)習(xí)還不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問題。今后,我將時刻要求自已,從實際出發(fā),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、力求做到思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙提高。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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