一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市教育局新學(xué)期對教學(xué)工作的總要求以及校長室對教務(wù)處教學(xué)工作的指示，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以“學(xué)習(xí)洋思模式，推進課程改革”為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1．積極推進課堂教學(xué)改革，力求每一位教師都能做到合理應(yīng)用“洋思”的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2．嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足課程，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3．積極開展以提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂效益的“洋思教學(xué)模式”教學(xué)改革實踐為重點的研究和探索，把課題研究和教學(xué)實踐結(jié)合起來，形成我校的課改特色。

　　4．加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　5．深化素質(zhì)教育，重視體藝工作，促進學(xué)生的健康成長。

　　6．規(guī)范學(xué)籍管理，進一步做好防流控輟工作。

　　7．加大校本課程的開發(fā)力度，力爭本學(xué)期完成“走進蓮花”校本課程開發(fā)的資料收集工作。

　　三、主要工作任務(wù)與措施

　　（一）規(guī)范教學(xué)行為，加大教學(xué)常規(guī)管理力度。

　　1．制定并完善《泰州蓮花學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)要求》，抓好備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理。

　　2．加強教學(xué)的過程性管理，提高教師備課、上課的質(zhì)量。

　　3．開展優(yōu)秀教學(xué)案、優(yōu)質(zhì)課評選，落實市教育局提出的“減負增效提質(zhì)”。

　　4．加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

　　（二）加強培訓(xùn)，科學(xué)評價，促成教師專業(yè)發(fā)展

　　1．充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。

　　2．做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。進一步推進師徒結(jié)對工作，確保師傅每周聽徒弟一節(jié)課并有相應(yīng)的指導(dǎo)意見，徒弟的教案必須給師傅檢查。相關(guān)材料必須在教導(dǎo)處備案。

　　3．鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果。

　　4．各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時，配合學(xué)校推出校、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。

　　5．進一步完善教師教學(xué)工作考核、評價、獎懲體系。

　　（三）充分發(fā)揮教研組長在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用，依托教研組長開展教研工作。

　　1．制定教研組長管理及考評辦法，明確教研組長的工作職責(zé)。

　　2．組織老師學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗文章，研究課堂模式的改革，率先上好洋思模式示范課，組織觀摩研討活動，確保本組教師人人上好洋思模式達標(biāo)課。

　�。�1）第一周至第三周，5~9年級各備課組進行洋思模式研討課。

　　（2）第四周至第六周，各教研組組織開展洋思模式研討課。

　�。�3）第七周至第九周，組織教研組長、中層以上干部上洋思模式示范課。

　�。�4）第十一周至十三周，舉行教研組洋思模式課達標(biāo)過關(guān)活動。

　�。常�加大對集體備課落實的檢查力度，突出課前備課，力求使教學(xué)案的課堂教學(xué)不“千人一面”。

　　4．做好教師2008~2009年度的優(yōu)秀論文、教科研榮譽證書電子文稿的收集、分類整理、匯編歸檔工作。

　　5．積極配合市教研室開展好有關(guān)教科研活動，組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研競賽活動。

　　6．抓好本教研組的網(wǎng)頁建設(shè)，保證數(shù)量與質(zhì)量。

　　（四）實施教育教學(xué)改革，努力提高學(xué)生成績。深入學(xué)習(xí)、運用洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，組織協(xié)調(diào)各年級落實三清措施。

　　1．要求教師的教學(xué)案目標(biāo)明確，導(dǎo)學(xué)策略符合學(xué)情，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在每節(jié)課中都要有針對本班學(xué)生和本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)反饋。

　　2．在每天的課外作業(yè)中要對當(dāng)天的內(nèi)容進行鞏固并及時反饋，有疑問要及時解決。

　　3．?dāng)?shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周都要進行一次測試，并做好分析和相應(yīng)的整改；其他功課每月要進行一次綜合性的考查，并做好質(zhì)量分析和改進措施。

　　4．實行中層干部承包責(zé)任制。每個年級一個中層干部對口負責(zé)，有問題及時處理。

　　一、二年級：

　　三、四年級：

　　五年級、六年級：

　　初一年級：

　　初二年級：

　　初三年級：

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