主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。下面是迎新晚會(huì)搞笑主持詞，請(qǐng)參考！

　　迎新晚會(huì)搞笑主持詞

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　b：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家

　　合：晚上好

　　b：歡迎大家來(lái)到江蘇大學(xué)電氣學(xué)院夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行，第十一屆星夢(mèng)海迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

　　a：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

　　b：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;

　　c: 軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

　　d: 朝氣蓬勃是我們的本色;自強(qiáng)不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。

　　b:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識(shí)的象牙塔。

　　a：今天的電氣，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩

　　c：是你們堅(jiān)毅的步伐，青春的身影，為江大電氣注入新的激情與希望。

　　d：大學(xué)，是倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地

　　a：大學(xué)，是彰顯人文魅力的殿堂

　　b：豐收的鑼鼓，敲開(kāi)大學(xué)的征程，今晚，我們書(shū)寫(xiě)青春，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷

　　c：激情的樂(lè)章，奏響歡聚的時(shí)刻，今晚，我們超越夢(mèng)想，立下豪邁的誓言

　　d：xx級(jí)新同學(xué)們，走進(jìn)江大，你們將開(kāi)始一段嶄新的生活，走進(jìn)電氣，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的明天。

　　a：下面我宣布：江蘇大學(xué)電氣學(xué)院“夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行”第十一屆星夢(mèng)海迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　節(jié)目串詞：

　　下面請(qǐng)欣賞由彩虹糖帶來(lái)的舞蹈《rainbow dance》

　　3、女：很給力的舞蹈，再次把我們的掌聲送給他們。

　　男：舞蹈我們看過(guò)，那唐悅，現(xiàn)在我來(lái)考考你

　　女：恩，你說(shuō)，感覺(jué)你要難倒我，一個(gè)字，難

　　男：你說(shuō)一臺(tái)晚會(huì)必不可少的兩個(gè)是什么?

　　女：這還不簡(jiǎn)單，一個(gè)男主持，一個(gè)女主持唄，活生生倆站這呢

　　男：少在這里自戀啊，學(xué)弟學(xué)妹在下面看著呢

　　女：好吧，一臺(tái)晚會(huì)不可或缺的當(dāng)然就是歌和舞啦

　　男：那我們剛剛欣賞舞蹈，是不是應(yīng)該來(lái)點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)上的享受呢

　　女：這個(gè)你放心，我早有準(zhǔn)備，不但有歌，咱還配樂(lè)

　　男：有請(qǐng)鋼琴伴奏《童話》

　　4、女：一首《童話》，我覺(jué)得可以說(shuō)是我們這個(gè)年代的經(jīng)典

　　男：是的，聽(tīng)完以后感覺(jué)很深刻，雖然歌曲并不激昂，但是卻足夠我們?yōu)橹�瘋�?/p>

　　女：說(shuō)到瘋狂啊，你倒是讓我想到我們今天的另一個(gè)節(jié)目

　　男：應(yīng)該是《瘋狂的公交》吧

　　女：是的，看名字我就覺(jué)得很吸引人，有點(diǎn)迫不及待

　　男：看你那急躁樣，那我們一起替她請(qǐng)出來(lái)，好不好?有請(qǐng)《瘋狂的公交車(chē)》

　　5、男：瘋狂的公交車(chē)到站，我們?cè)摀Q乘愛(ài)情的輪船一起去甜蜜的旅行。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)情碼頭》。

　　女：不過(guò)我還是得說(shuō)一句，這首歌的表演者可是來(lái)頭不小，他是我們星夢(mèng)海晚會(huì)的老嘉賓，讓我們掌聲有請(qǐng)電氣學(xué)院的帥氣輔導(dǎo)員劉躍鋒老師。

　　6、男：謝謝劉躍峰老師的愛(ài)情碼頭，愛(ài)情輪船在這里隨著我們的歌聲起航，象征著我們逐漸的走向成熟

　　女：是的，但是同樣的，在今天的舞臺(tái)上，青春的號(hào)角仍在吹響

　　男：放飛青春，釋放青春的激情

　　女：舞動(dòng)青春，展現(xiàn)青春的魅力

　　男：有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)《輪舞青春》在舞臺(tái)上畫(huà)出他們的青春軌跡

　　女：掌聲有請(qǐng)

　　7、女：大圣啊，看剛剛的節(jié)目，我有點(diǎn)躍躍欲試，很想也在這個(gè)舞臺(tái)上溜一圈

　　男：哎喲，我說(shuō)老佛爺，您這又是高跟鞋，又是輪滑鞋的，還是悠著點(diǎn)吧

　　女：誒喲，聽(tīng)你這么一叫，覺(jué)得自己的形象一下子就高大，大圣，你看，咱這有事稟報(bào)，無(wú)事就下去吧

　　男：?jiǎn)�，稟報(bào)老佛爺，董家小姐求見(jiàn)，在門(mén)外等候多時(shí)

　　女：誒喲，還不快掌聲有請(qǐng)董小姐

　　男：有請(qǐng)

　　8、a：非常感謝范老師和他的舞伴給我們帶來(lái)這么精彩的表演，看來(lái)我們電氣學(xué)院的老師真的可謂是多才多藝。

　　b：沒(méi)錯(cuò)，也讓我們電氣的同學(xué)感受到老師們工作之外獨(dú)特的魅力。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝電氣學(xué)院兢兢業(yè)業(yè)的老師們，是你們的辛勤付出培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的電氣學(xué)子，你們辛苦!

　　a:在感受熱情又奔放的拉丁風(fēng)情后，讓我們欣賞一種別樣的舞蹈，接下來(lái)有請(qǐng)曳舞堂給我們帶來(lái)熒光舞《鬼舞者》。

　　9：a：好的，非常精彩的熒光舞，感謝曳舞堂的同學(xué)們。誒，xx啊，想必你肯定欣賞過(guò)一幅畫(huà)，《蒙娜麗莎》。

　　b：那是當(dāng)然，那可是一副

　　享譽(yù)世界、經(jīng)久不衰的名畫(huà)。

　　a:沒(méi)錯(cuò)，畫(huà)中蒙娜麗莎似笑非笑的嘴角給人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。不過(guò)接下來(lái)我們是要見(jiàn)識(shí)一下蒙娜麗莎的眼淚，接下來(lái)有請(qǐng)江排歌手高金操給我們帶來(lái)歌曲《蒙娜麗莎的眼淚》。

　　10：a：好的，謝謝高金操同學(xué)。中國(guó)的戲曲可謂博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且不同的戲曲有不同的特色。

　　b：沒(méi)錯(cuò)，京劇雍容華貴，昆曲典雅精致，梆子戲高亢悲涼。接下來(lái)請(qǐng)欣賞經(jīng)典越劇《紅樓夢(mèng)》選段《金玉良緣》，由江蘇大學(xué)梁云戲曲社指導(dǎo)老師，人稱“越劇王子”的馮磊老師為大家表演，掌聲有請(qǐng)!

　　11、a：非常感謝馮磊老師，讓我們感受到越劇的獨(dú)特魅力。

　　b：x x啊，我時(shí)常有一個(gè)困惑，我發(fā)現(xiàn)我在跟別人講話的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被嫌棄說(shuō)太羅嗦，是我話太多嗎?

　　a：這我可得教育教育你，你要知道有的時(shí)候，沉默是金。那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞由蔣濤、侍廳廳給我們帶來(lái)的歌曲《沉默是金》。

　　12、a：謝謝兩位同學(xué)的表演。街舞的魅力，可以讓我們看到舞者們無(wú)限的活力，看到他們對(duì)生命對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

　　b：沒(méi)錯(cuò)，動(dòng)感的街舞總是能喚起我們內(nèi)心深處的那份熱情和活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由彩虹糖帶來(lái)的街舞表演《get burning》。

　　13、a:非常動(dòng)感的街舞表演，謝謝彩虹糖的同學(xué)們。今天是農(nóng)歷9月15，又到月圓之夜，不知道提起月亮你會(huì)想到什么呢。

　　b：我會(huì)想到嫦娥，還有那只潔白的玉兔，不過(guò)我們接下來(lái)這個(gè)節(jié)目啊不是關(guān)于月兔，而是跟月狐有關(guān)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由校舞蹈團(tuán)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《月狐吟》。

　　14：a：多么優(yōu)美的舞蹈，我想現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都已經(jīng)陶醉。讓我們不由得為江蘇大學(xué)藝術(shù)團(tuán)感到驕傲。

　　b：沒(méi)錯(cuò)，但是江蘇大學(xué)一個(gè)非常令人敬佩的老人同樣讓我們感到驕傲，那就是邵仲義老人，他生前資助兩百多名貧困學(xué)生，離世后更是捐出遺體和全部近60萬(wàn)存款。邵仲義老人的精神感動(dòng)我們每個(gè)人，他的行為更是我們行動(dòng)的楷模。

　　a：接下來(lái)有請(qǐng)關(guān)工委的老師們，讓我們一起在戲曲串燒中緬懷和歌頌這位可愛(ài)的老人。

　　15、a:在江大呀有那么一個(gè)組合，我想臺(tái)下大部分同學(xué)在之前呢，對(duì)這個(gè)社團(tuán)也已經(jīng)有所聽(tīng)聞。他們專注于肢體節(jié)奏感的體現(xiàn)，他們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)以及優(yōu)秀的編排得到廣大同學(xué)們的認(rèn)可。

　　b:他們?cè)�在這開(kāi)過(guò)舞蹈專場(chǎng)，他們是學(xué)生但他們非常的專業(yè)。這就是風(fēng)靡江大的一個(gè)社團(tuán)組合515 請(qǐng)我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請(qǐng)出515帶來(lái)的《lifeis dancing》 !

　　(幕后)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由 給我們帶來(lái)歌曲《殘酷月光》。

　　19、a： 又是一段深情的愛(ài)戀，謝謝朱燕妮同學(xué)。誒，xx啊，你在學(xué)校有沒(méi)有接受過(guò)采訪呢?

　　b:這個(gè)倒還沒(méi)有，不過(guò)接下來(lái)我們要和現(xiàn)場(chǎng)觀眾一起去見(jiàn)識(shí)一段別樣的校園采訪，看看他們又會(huì)發(fā)生怎樣搞怪的故事。有請(qǐng)京江學(xué)院話劇團(tuán)給我們帶來(lái)小品《校園采訪》。

　　a：掌聲有請(qǐng)

　　20、a：聽(tīng)下面同學(xué)的掌聲我們就知道剛剛的小品有多精彩。那我們?cè)拕∩绲耐瑢W(xué)們也是將幽默進(jìn)行到底。這熱鬧過(guò)后呢就讓我們來(lái)靜心聆聽(tīng)

　　b：有這樣一種音樂(lè)，聽(tīng)到它，你會(huì)不禁想到故鄉(xiāng);有這樣一種音樂(lè)，聽(tīng)到它，你會(huì)不禁想到那些遠(yuǎn)在天邊深深眷戀著你的人……請(qǐng)欣賞由郝晨舒帶來(lái)的歌曲《天邊的眷戀》

　　21、a:美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)我們今天的晚會(huì)也已經(jīng)接近尾聲。

　　b:恩，是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，再美好的時(shí)光也終會(huì)結(jié)束，但是我們新同學(xué)的大學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始，希望每一位大一新生都能在大學(xué)里演繹出屬于自己的精彩。

　　a：11年星夢(mèng)海的足跡也見(jiàn)證我們電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)的歷代傳承，在此我們也要感謝一屆又一屆為電氣學(xué)生會(huì)作出貢獻(xiàn)的各位同學(xué)，正是因?yàn)槟銈儾旁炀徒裉靸?yōu)秀的電氣學(xué)生會(huì)，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)電氣學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，為我們齊聲高歌《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。

　　b：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。

　　c:今夜，我們讓青春盡情的綻放

　　d:今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔

　　a:告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日

　　b:告別今夜，我們將走進(jìn)未來(lái)嶄新的生活

　　c:讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂(lè)章

　　d:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　a:江蘇大學(xué)電氣信息工程學(xué)院20xx迎新生晚會(huì)

　　合:到此結(jié)束。

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