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網(wǎng)絡(luò)游戲營銷策劃書推薦

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  許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人,都想具體的了解一下游戲策劃,但是一個游戲策劃,必須要會寫出格式正確且打動人心的游戲策劃書。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)游戲營銷策劃書,希望大家喜歡。

  游戲策劃書范文(一)

  一、活動目標(biāo):

  為樹立“健康第一”思想,培養(yǎng)終身體育意識,同時鍛煉提高學(xué)生的生活自理以及動手動腦能力,增強小組合作意識與自信心,本校開展生活自理、趣味游戲與體育運動相結(jié)合的闖關(guān)游戲競賽活動。

  1、借助活動,培養(yǎng)生活自理自立和動手動腦的能力。

  2、以小組合作的形式參與活動,讓學(xué)生感受到與他人交流、合作的樂趣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。

  4、培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與體育鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。

  二、活動時間:周日下午

  三、競賽項目及分類:

  1、競賽項目:

  一年級:呼啦圈傳遞——戴紅領(lǐng)巾,疊衣服——跳繩接力——齊心協(xié)力向前走

  2、競賽規(guī)則:

  (1)每班分好小組,按指定地點完成各項闖關(guān)。

 。2)以計時的形式進(jìn)行比賽。以裁判的哨聲為令。

 。3)一年級每組學(xué)生從起跑線開始用最短時間傳遞完呼啦圈(從排頭開始傳遞到排尾結(jié)束,同學(xué)之間必須手拉手,在傳遞時手不能松開)------戴紅領(lǐng)巾、疊衣服(先將紅領(lǐng)巾在自己身上戴好,然后疊好面前的衣服)------跳繩接力(第一位同學(xué)向前跑到擺放跳繩處跳10個,然后返回拍第二名同學(xué)手掌站到排尾,依次類推)-------齊心協(xié)力向前走(同學(xué)之間相互挎臂掐腰并排向前走一起到達(dá)終點);

  (4)以最后一位同學(xué)經(jīng)過終點線為準(zhǔn),結(jié)束計時,闖關(guān)時間累積的結(jié)果為本組成績。

  3、注意事項:

 。1)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,如有違反將視為棄權(quán),不計時間退出比賽。

 。2)比賽中禁止奔跑,注意安全。

  各位家長注意帶孩子在家做好練習(xí),爭取讓孩子在自理能力比賽中取得優(yōu)異的成績。

  游戲策劃書范文(二)

  一、指導(dǎo)思想

  為倡導(dǎo)全民健身活動的開展,以“健康第一”為指導(dǎo)思想;為溝通師生之間的聯(lián)系,豐富孩子們的課外生活,給學(xué)生與教師一個交流、合作的空間,在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂,從中學(xué)會合作,且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和競爭意識,使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學(xué)校要積極開展有意義的趣味體育運動會。

  二、活動主題

  參與、健身、娛樂、和諧

  三、趣味運動會特點

  趣味運動會不同于田徑運動會,它是一個人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強體質(zhì)的體育節(jié),有自己鮮明的特點:

  1、不受場地、年齡的限制

  學(xué)?梢钥朔藞龅鬲M小、器材不足、人員超編等困難,因地制宜,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真研究和策劃趣味運動會。每位學(xué)生都可根據(jù)自己的身體狀況、活動時間、活動目的和各種運動項目參加比賽。運動會賽程按高、中、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利,這個活動包括:正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個項目。

  2、群眾性

  由于運動會設(shè)置的項目類別十分廣泛,既有以素質(zhì)和能力為主的項目,又有以技能和技巧為主的項目,又有以技能和技巧為主的項目,適合各種層次、各種能力的學(xué)生參加,深受廣大學(xué)生的歡迎。那些過去從未參加過運動會比賽的學(xué)生,現(xiàn)在有了適合自己特點的項目,有了可以展示自己在該項目上的特長的機會。正因為如此,學(xué)生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動中發(fā)現(xiàn),全校100%的學(xué)生都可以參加比賽。參賽同學(xué)在場上全力以赴,場下的同學(xué)則當(dāng)起了啦啦隊,加油聲、歡呼聲此起彼伏,充分體現(xiàn)了廣泛的群眾性。

  3、健身性

  由于運動會的項目豐富多彩,加上這些項目都具有一定的運動量和一定身體素質(zhì)的要求,學(xué)生在運動會前的訓(xùn)練中,積極性空前高漲,使他們的身體得到鍛煉,素質(zhì)得到提高,達(dá)到了健身的效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布署,全體教師的團結(jié)協(xié)作,每次趣味游戲開得文明安全,氣氛熱烈,忙而不亂。也讓學(xué)生開拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結(jié)向上的凝聚力。

  4、教育性

  各個運動項目的比賽具有激烈的競爭性,通過訓(xùn)練和比賽,能培養(yǎng)廣大學(xué)生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質(zhì),另外,在運動會比賽項目的設(shè)置中,逐漸加大集體項目數(shù)量的比重,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。

  5、娛樂性

  運動會比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性,并且形式多種多樣,對學(xué)生具有強大的吸引力,他們在訓(xùn)練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快,不僅從生理上,而且從心理上都得到極大的滿足。

  四、比賽分組

  捆綁式分組,按高、中、低年級各出一個班為一組,全校按彩虹顏色分為七大組。

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