尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,大家上午好!
我叫劉春菊,20XX年進入大唐學(xué)府,現(xiàn)在是大唐學(xué)府的一名生活老師。當了幾年的生活老師,我深深體會到生活老師的雙重責(zé)任,一時配合班主任及任課老師教育學(xué)生,二是照顧學(xué)生的飲食起居,我是如何當好班主任助手,照顧好孩子和管理好宿舍的。下面請聽我娓娓道來。根據(jù)這次演講比賽對演講內(nèi)容的要求,我很認真的寫了這份演講稿,我今天演講的題目是——《我與學(xué)生一同幸福成長》
對于生活老師這個職業(yè),可以說是從不認識到認識,從不熟悉到熟悉,從不熟練到熟練。在這個過程中,有辛酸,有淚水,有成功有滿足,也深深體會到了在這個崗位上責(zé)任的重大工作的艱辛,那作為生活老師做演講,肯定離不開說學(xué)生的生活,從某種意義上講,生活老師這個名詞給人的第一客觀認識也就是給學(xué)生洗洗衣服打掃打掃宿舍,其則不然,在我看來,當一名生活老師不光付出的是體力勞動,腦力勞動也相輔相成。那么接下來就談?wù)勎覍@項工作的體會及感悟:
首先從體力勞動講,我就不一一說從早到晚都干了那些活,我只說我的宿舍時干凈的,整齊的,我宿舍的學(xué)生是干凈的,整潔的,我班的學(xué)生每到用餐時間進入餐廳是有備好的飯菜吃的,那么這干凈整齊和干凈整潔的背后是什么?這就是老師平常所做的,我不用細細的說沒相信我們心里都有自己的答案,從招股和管理學(xué)生來說,首先要關(guān)愛他們,要懂得和他們交心,和他們做心靈的溝通。成為朋友,對于我們開展工作會事半功倍,他開心了,我們像好朋友一樣分享他的喜悅,他受委屈了。我們像媽媽一樣安慰他。宿舍內(nèi)務(wù)整理要做到符合標準,六年級的學(xué)生了,整理內(nèi)務(wù)上我雖然幫他們做,但我更注重教他們怎么去做,正所謂授人以魚不如授人以漁。教會他們方法很重要,只有這樣會的引導(dǎo)才會使學(xué)生的思想往高水平的方向發(fā)展,就像被學(xué)期學(xué)校舉行的生活自理比賽,我告訴參賽的學(xué)生,被子和被子不一樣,你只要掌握住方法就沒問題,所以我們宿舍有兩名學(xué)生參賽,兩名都獲得十佳生活自理小能手的好成績,這不充分說明這種教育是最棒的罵?
再者,是從腦力勞動講,本學(xué)期我擔任的是六年級男生宿舍,開始的時候我的宿舍只住64班的男生,后來63班宿舍住不下了,住去我那一部分,62班宿舍住不下了,也往我那住一部分。62班宿舍住不下了,又往我那住一部分。最后61班又來了一部分,所以理所當然的,我的宿舍成了六年級男生的混合宿舍,共61名學(xué)生,剛開始還行,只不過時間不長,我就發(fā)現(xiàn)我的宿舍真是高手如云啊。有十幾位同學(xué)那脾氣,發(fā)那性格,都是數(shù)一數(shù)二難搞的主,著實讓人心痛。
可是,也有讓人心痛的事例,記得那年寒假過后,我們班來了一名新生,當時他來上學(xué),送他來的光大人就有六七個,他們一進到宿舍,班主任就拉著我跟他們介紹說,這位就是以后照顧孩子生活的劉老師,那孩子很可愛,跑過來就拉著我的手問:老師,宿舍里有電腦玩嗎?我說要電腦干嘛呀。咱們有電視,電視也很好看的,你這個年齡得好好學(xué)習(xí),不然把時間都用在玩電腦上浪費掉了多可惜呀,他緊接著又問,可以玩手機嗎?我當時輕輕刮了下他的鼻子。反問他,你覺得玩手機好嗎?唉!他不高興了,那沒電腦沒手機,我這時間可怎么過呀,這學(xué)校不好,我不在這上,聽他這么說。我當著他家長的面一本正經(jīng)的說他。你還就得在這上,只有這樣的學(xué)校才能讓你遠離電腦和手機,才能讓你把時間用在你這個年齡該做的事情上,當時我心想這家人把孩子慣得夠嗆,這么任性,可是事情并不是我想的那樣,他的家人跟著班主任把他送去教室上課后,又回到宿舍找我,跟我說了事情的原委。
就在兩個月前,這個孩子的媽媽出了車禍,這場車禍奪去了這位年輕媽媽的生命,并且留下了兄弟倆這倆個孩子,來上學(xué)的這個是老大,還有一個弟弟才一歲多,發(fā)生這樣的是,一家人都沉浸在悲痛之中,來上學(xué)的這個孩子也因為他媽媽的離開,也受到了很大的打擊,上學(xué)三天兩頭的不去學(xué)校,天天出來玩電腦就是玩手機,一下子從乖孩子變成了愁人的孩子,家人的訴說,讓我改變了剛才對孩子的看法,到了晚上,我一直陪著他,別的孩子都入睡了。只有他在床上翻來覆去不睡。我知道他一定是想家了。就找話跟他說,他喜歡玩電腦就跟他聊聊電腦吧,可他的回答讓我至今難忘,他說,老師,以前我不喜歡玩電腦,可是自從媽媽去世之后我只有坐在電腦前才會忘記去想媽媽。老師你看,這時我剛才偷偷給媽媽寫的信。我接過紙條一看,信的內(nèi)容是:“今天我來到了一個新的學(xué)校讀書,這里的同學(xué)和老師我都不認識,媽媽,我想你了,你向我了嗎?你在哪里。俊笨赐赀@張紙條,我的眼淚像泉涌一樣一涌而出,我緊緊樓主了孩子的肩膀,告訴他,媽媽并沒有離開你,她只是太累了,在天堂里休息,雖然你看不見她,但是她能看到你哦!你要堅強,不然她會生氣的。弟弟還那么小,你失去了媽媽,他同樣也失去了嗎,你是老大,以后你要好好照顧弟弟呢!聊著聊著他睡著了。那晚,我徹夜未眠。我在想這個孩子的心得有多痛啊!我仿佛看到了他內(nèi)心深處的每一個角落,我一定要幫助他從失去母親的陰影里走出來,通過努力,終于功夫不負有心人,他重新找回了自信,我也讓他真正感受到當老天爺給你關(guān)閉一扇門時。也一定會為你打開一扇窗的。而這扇窗就是我們大唐學(xué)府。因為他在這里過的很快樂。
不再把傷痛滯留在心底,學(xué)習(xí)成績也在一點一點的進步,這不禁讓我想起了其他孩子,說到這,大家都想想,我們學(xué)校這樣的孩子少嗎?喪失父母的,單親家庭的。還有長時間見不到父母的留守兒童,相信他們的內(nèi)心都有同一個聲——對親人的呼喚,對愛的呼喚!這些孩子的內(nèi)心是迷茫的,二我盟能做的恰恰是讓他們學(xué)會生活,學(xué)會自立的同時,還引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。
作為老師,對于學(xué)生來說,我們雖然不能改變他們?nèi)松钠瘘c,但我們可以改變他們?nèi)松慕K點,要想把學(xué)生培養(yǎng)成有文化底蘊的傳承者,有人格魅力的塑造者,我們自身的素質(zhì)也很重要,總之要想散步陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。我們要有一種虔誠而溫馨的純天然情懷,把學(xué)生領(lǐng)進有滿滿愛的世界!
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