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計算機培訓心得體會的范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-08 11:15:19 | 移動端:計算機培訓心得體會的范文

  計算機最突出的能力,是作為一個綜合應用平臺。下面是小編為大家整理的計算機培訓心得體會的范文,歡迎閱讀。

  通過這次學習,我懂得了實踐的操作,有些東西不能只是看,要學會動手操作,那樣才算掌握。計算機培訓,我們收獲的不僅是電腦技術的提高,甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距,更多的,是通過教師之間的交流,發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。某些老師應用電腦技術進行教學的經(jīng)驗,對我們有很大幫助:或許他用的技術我們都會,但經(jīng)常是我們并沒有想到能這樣做。所以說,交流中的學習關鍵不是技術的進步,而是經(jīng)驗的積累。希望將來,更多的類似的培訓,使我們每一位教師真正能挖掘電腦的潛能,更好的應用于教學。

  隨著信息技術的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具,這次培訓為我提供了很好地學習的平臺。

  此次培訓是通過網(wǎng)上學習的方式,我覺得網(wǎng)上學習有很多優(yōu)點。例如,在網(wǎng)上學習我們可隨意在比較難的地方,聽不清的地方,隨時地暫停,這樣我們會有更多的時間去思考去理解,而不是死記硬背。通過網(wǎng)上學習我們也可以邊學習聽課邊操作,這樣記憶、學習與實踐相結合會讓知識更扎實。現(xiàn)在教育脫離了市場需求,教學的內(nèi)容偏理論,教的目的好像就是為了考試。我主張以實踐為主,讓實踐引導理論學習,遇到程教授就像遇到知音一樣。關于課程教學改革,我有以下幾點認識:

  一、加大實踐教學力度,重視技能訓練,突出能力培養(yǎng)

  (1)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,將技能訓練、能力培養(yǎng)貫穿于教學過程始終,對專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程,有條件的都必須進行必要的技能訓練,增強學生的實際操作能力。

 。2)根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和計算機應用及網(wǎng)絡技術的進步,剖析職業(yè)能力并制定相關標準,確定實訓方案和內(nèi)容,編寫出適應現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡發(fā)展要求的實習實訓資料,構建計算機網(wǎng)絡專業(yè)實踐教學體系,逐步建立計算機網(wǎng)絡主干課程直觀教學平臺。

 。3)實行技能訓練與資格考核相結合。在強化校內(nèi)技能訓練的同時,積極創(chuàng)造條件,鼓勵學生力爭取得多個等級資格證書,增強學生的就業(yè)優(yōu)勢,保持較強的競爭能力。

  二、注重創(chuàng)新教育和個性發(fā)展

  21世紀的競爭是創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造速度和創(chuàng)造效率的競爭。為了適應這種競爭對人才的需要,我們必須轉變傳統(tǒng)的單純強調(diào)知識傳授的教育思想觀念,著力于對學生自我獲取知識能力和獨立創(chuàng)造能力的培養(yǎng),提高學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新品格。同時創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)也離不開個性化的教育過程,因此必須突破傳統(tǒng)的同化教育觀念,實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化和因材施教,培養(yǎng)個性充分發(fā)展的復合型計算機應用及網(wǎng)絡人才。

  三、積極探索產(chǎn)學結合、校企結合的人才培養(yǎng)途徑,逐步形成科學的產(chǎn)學研合作的教育機制。

  這段時間,我學到了很多東西。就是通過這次學習,我認識到了很多自己的不足之處。我感到了以前我對計算機的了解學習過少。通過這次學習,讓我學會了,如何彌補自己的不足,學會了在以后的生活中要不斷學習,“活到老,學到老”,只有不斷學習才能進步,才能向自己理想慢慢靠近,以至于最后實現(xiàn)理想。

  總的來說,這次的培訓,讓我學到了很多,不只是計算機知識,對我的生活也有很多影響。

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