導語:節(jié)約用水,又稱節(jié)水。是指通過行政、技術(shù)、經(jīng)濟等管理手段加強用水管理,調(diào)整用水結(jié)構(gòu),下面由小編為大家整理的節(jié)約用水演講稿例文,希望可以幫助到大家!
節(jié)約用水演講稿一親愛的老師、同學們:
水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導合理、節(jié)約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:
1、全校師生要增強節(jié)水意識,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
節(jié)約用水演講稿二老師同學們:
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源方面的問題。人類生活所需要水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因為人們隨意毀壞自然資源,濫用化學品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。
從宇宙中來看,地球是一個蔚藍色的星球,地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實際上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很難在工業(yè)應用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類采集并使用。
隨著科學事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點建議:
1、洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;
2、洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;
3、洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;
4、最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子,提倡大家保護水資源。
以上幾點就是保護水資源的方法,我們應該加強保護水資源意識,不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。