讀《人間詞話》有感 ——此間少年宜相知 本文簡(jiǎn)介:
古人云:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨!蔽覀儊(lái)自天南地北,有幸相聚在一個(gè)“陋室”,秉性相合,德才相配,偶有慶幸。都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,奈何愁已入肺腑,滿白頭。我們愁何呢?自然是愁那學(xué)習(xí)、吃食、住行,也愁那品德、詩(shī)書、才華。故,品王國(guó)維先生《人間詞話》,聊表我四人薄志。王
讀《人間詞話》有感 ——此間少年宜相知 本文內(nèi)容:
古人云:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨!
我們來(lái)自天南地北,有幸相聚在一個(gè)“陋室”,秉性相合,德才相配,偶有慶幸。都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,奈何愁已入肺腑,滿白頭。我們愁何呢?自然是愁那學(xué)習(xí)、吃食、住行,也愁那品德、詩(shī)書、才華。故,品王國(guó)維先生《人間詞話》,聊表我四人薄志。
王國(guó)維先生道,寫詞重在寫境,“有有我之境,有無(wú)我之境”。有我之境,以我觀物,無(wú)我之境,以物觀物!皽I眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”,“寒波澹澹其起,白鳥(niǎo)悠悠下”。古之大家的意境并非我等能夠盡會(huì)其意的,但多多少少總是有些心得體會(huì)的,用我們現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)便是我高興時(shí),看花也是高興的;我不高興時(shí),看誰(shuí)都是憂愁的,F(xiàn)下的生活無(wú)憂無(wú)慮,我們也生不出那么的多愁善感來(lái),只能嘆一句“風(fēng)不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿徑”。
古人寫詞,多是與他此間造化有關(guān)。年輕時(shí),是豪言壯志“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”;待到中年時(shí),壯志未酬,心有不甘“戌樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)”;再到晚年時(shí),已是“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”了。相比我們,從幼年時(shí)的懵懂無(wú)知,到高中時(shí)的刻苦學(xué)習(xí),再到大學(xué)時(shí)驟然松了一口氣,殊不知,大學(xué)才是我們?nèi)松拈_(kāi)始。我們比古人要幸運(yùn)許多,我們衣食無(wú)憂,有強(qiáng)大的祖國(guó)庇佑,有偉大的軍人保護(hù),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)餓死,且人人都可以入學(xué)讀書,“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話在現(xiàn)代社會(huì)體現(xiàn)的可是淋漓盡致。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),如今不用“壯志未酬”,社會(huì)給了我們一個(gè)良好的平臺(tái),讓我們?nèi)ケM情地展示自己,綻放自己,成全自己。
我們讀詩(shī),背詞,身受中國(guó)古典文化的熏陶,我泱泱華夏,有上下五千年的歷史傳承,自有我輩受用的地方,源源不絕、取之無(wú)盡,是當(dāng)代的瑰寶。
我們寢室便像一個(gè)小家庭一般,各有分工,各司其職,有人受累時(shí)會(huì)遞上一句關(guān)心,有人流淚時(shí)會(huì)默默陪伴安慰,我們團(tuán)結(jié)一心,終究沒(méi)有什么可以打敗我們的!度碎g詞話》始終只是先輩們活過(guò)的樣子,我們,要活的與他們不一樣,或喜或悲,要帶上點(diǎn)年輕人的色彩,笑過(guò)鬧過(guò),大不了從頭再來(lái)。我想,這并不是一句空話,我們心懷感恩,卻不忘初心,無(wú)論路上風(fēng)雨多大,總會(huì)有一處干凈的亭子供我們歇腳,待雨晴時(shí),回頭看看來(lái)時(shí)的路,腳印清晰,遠(yuǎn)處天空隱隱可見(jiàn)七彩斑斕的彩虹。
女孩,要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。我們不是紅樓夢(mèng)中的林黛玉,受不了深閨大院的軟玉溫香,在風(fēng)雨中漂泊才是我們的精彩,待到枝繁葉茂時(shí),也有人來(lái)我們樹(shù)下乘涼。
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