“開(kāi)心果”賓同學(xué) 本文簡(jiǎn)介：

張麗雯在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，賓同學(xué)是我的同桌，當(dāng)我是他同桌時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)話癆兼班上的開(kāi)心果。上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師總是板著一張臉，所以數(shù)學(xué)課都很沉悶。每當(dāng)這時(shí)候，賓俊杰總是時(shí)不時(shí)的冒出一兩句可笑的話。那時(shí)全班都哄堂大笑，就連嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師也會(huì)露出一絲會(huì)心的笑容。記得有一次數(shù)學(xué)老師講分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，說(shuō)為了

“開(kāi)心果”賓同學(xué) 本文內(nèi)容：

張麗雯

在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，賓同學(xué)是我的同桌，當(dāng)我是他同桌時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)話癆兼班上的開(kāi)心果。

上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師總是板著一張臉，所以數(shù)學(xué)課都很沉悶。每當(dāng)這時(shí)候，賓俊杰總是時(shí)不時(shí)的冒出一兩句可笑的話。那時(shí)全班都哄堂大笑，就連嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師也會(huì)露出一絲會(huì)心的笑容。

記得有一次數(shù)學(xué)老師講分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，說(shuō)為了分?jǐn)?shù)計(jì)算簡(jiǎn)便，當(dāng)改變分?jǐn)?shù)位置時(shí)，要帶著符號(hào)一起走。這時(shí)，賓俊杰發(fā)話了：“分?jǐn)?shù)好比是老公，分號(hào)是老婆，老公走了，自然也要帶著媳婦一起走啦�！�

當(dāng)時(shí)全班都笑得人仰馬翻。那時(shí)候，數(shù)學(xué)老師剛想呵斥大家，又想到賓同學(xué)這個(gè)笑話好，轉(zhuǎn)念一想，這種方式不僅好記，而且很好笑。就沒(méi)制止全班這場(chǎng)暴亂。

我忍不住對(duì)他說(shuō)：“哈哈哈，你可真是我們班的“開(kāi)心果”呀，不過(guò)就是話多了點(diǎn)兒。 賓同學(xué)對(duì)我做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，“哈哈，沒(méi)有辦法，本人就是這么強(qiáng)大啦�！币还�(jié)課就在這樣愉快的氣氛中度過(guò)了。

賓同學(xué)是我們班名副其實(shí)的開(kāi)心果，如果有女生被男生逗哭了，他還會(huì)走上前去，三言兩語(yǔ)，哭泣著的女生就破涕為笑了。

看，有了他，我們班每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，俗話說(shuō)“笑一笑十年少”，希望六年級(jí)畢業(yè)不要那么快來(lái)呀！

教師點(diǎn)評(píng)：

小作者能夠在平時(shí)細(xì)心觀察同學(xué)的特點(diǎn)，文章能夠抓住同學(xué)的主要特征——開(kāi)心果，進(jìn)行舉出事例介紹，文章的事例典型，能夠突出同學(xué)的性格特點(diǎn)。

“開(kāi)心果”賓同學(xué) 本文關(guān)鍵詞：開(kāi)心果，同學(xué)

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