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幼兒園教師年底總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-08 01:01:03 | 移動端:幼兒園教師年底總結(jié)

  年年歲歲,歲歲年年,又是一年年末,每每看到領(lǐng)導(dǎo),耳邊總會傳來一句“交總結(jié)、交總結(jié)、交總結(jié)”,怎么辦?其實(shí)回顧一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就會知道要怎么寫了,下面是幼兒園教師年底總結(jié),為大家提供參考。

  大家都喜歡用“一眨眼”來形容時(shí)間的流逝,不經(jīng)意間一學(xué)期就快要過去了。回顧這學(xué)期的內(nèi)容,讓我覺得忙碌與充實(shí)、煩惱與歡樂都有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌、充實(shí)、煩惱和歡樂都深深的融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不彼、執(zhí)著進(jìn)取、辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成績,更沒有驚天動地的突出,但我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  思想政治方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛社會主義祖國,努力實(shí)現(xiàn)“中國夢、我的夢”,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加全園教職工大會及教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)園所下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不遲到早退。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  教育教學(xué)方面

  開學(xué)初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,并針對幼兒情況進(jìn)行家訪。

  在教學(xué)上,針對小小班幼兒心理情況,我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和參與性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、閱讀區(qū)、科學(xué)區(qū)、娃娃家、表演區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明,善于總結(jié)才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析,對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記,捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花,而且制作了一批精美的教具,吸引了幼兒的注意力,上課上的得心應(yīng)手。

  在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾、杯子,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

  家長工作方面

  在家園工作中,我會積極主動地與家長溝通。并充分利用晨接和放學(xué)的時(shí)間與家長交流幼兒在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等多種形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn);平日中工作中班級老師都會及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況表現(xiàn),結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽取別人的意見和建議,并在活動后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲。在業(yè)余時(shí)間,我會閱讀一些幼教雜志,如《幼兒教育》《學(xué)前教育》等等,上網(wǎng)查閱有關(guān)幼教資料,借閱與教育教學(xué)相關(guān)的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。同時(shí)我還積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動,增強(qiáng)技能,開拓視野。

  本學(xué)期,我很幸運(yùn)學(xué)到了很多東西,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在教學(xué)活動的語言組織上不是很靈活和隨機(jī)應(yīng)變;在活動中對幼兒的隨機(jī)教育時(shí)間和指導(dǎo)掌握的還不夠,還需進(jìn)一步努力。雖然我還沒有驕人的成績,但孩子們的一個(gè)笑臉和一個(gè)擁抱足以安慰我,也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長,補(bǔ)己之短,爭取把工作做的更好。

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